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（生物科技行业）保护生物学教学大纲 《保护生物学》教学大纲 课程名称：保护生物学 课程性质：专业选修 课程代码：060704013013 学 分：2 总 学 时：36 适用专业：生物科学 先修课程：环境生物学、植物学、动物学、普通生态学、遗传学 一、课程性质、目的与任务 保护生物学是生物科学、生态学专业学生选修的一门专业课。生物多样性危机正日益吸引了科学、教育、政府、公众各界的关注，保护生物学是生物学家为解决由于人类活动而使生物多样性受到极大威胁的问题而逐渐形成的一门新的综合学科。保护生物学不仅研究物种和生境所面临的威胁，而且还包括采取保护行动，因此它具有自己独特的特征：它是一门处理危机的决策科学，一门处理统计现象的科学，也是一门价值取向的科学。 二、教学内容和教学基本要求 总体要求： 通过本课程的学习，使学生掌握保护生物学的定义、范畴和基本原理，熟谙生物多样性的概念、内涵和价值，了解保护生物学的产生、现状和发展趋势，懂得如何在保护生物学理论的指导下更好地保护生物多样性，为今后从事相关工作打下坚实的基础。 第 1 章 保护生物学的产生与发展 1、教学内容 （2 学时，讲授） 1.1 保护生物学的概念和学科特点 1.2 保护生物学的形成与发展 1.3 保护生物学的研究内容 1.4 保护生物学的研究趋势 2、教学要求 了解：研究方法；保护生物学的未来研究 理解：保护生物学的结构与特征