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师德师风学习笔记
师德师风学习笔记
1、5 月 13 日学习笔记:
师德, 即教师的职业道德; 师风, 即教师的行为作风师德师风对一个教师特别的重要, 因为,
教师是学生行动的标杆其身正,不令而行;其身不正,虽令不从自古就是“教书育人,为人
师表”对于师德师风问题,不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述,江泽民同志说过:
“教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表“育人”
随着时代的发展, 不断有新的内容在素质教育的今天, 我清楚地意识到: 正确认识自身的职
业价值,倡导爱岗敬业,强化责任意识,是社会对职业道德教育的必然要求。
2、5 月 18 日学习笔记:
爱岗敬业、尽职尽责
教师的职业有苦也有乐, 平凡中见伟大我们要热爱教育事业, 要对教育事业尽心尽力既然我
们选择了教育事业, 就要对自己的选择无怨无悔, 积极进取, 努力创新尽心尽责地完成每一
项教学任务。 只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习, 不断进取。 人们把教师比喻成
“蜡烛”,是啊,教师、就是照亮别人,充实自己。在教学活动中,老师辛勤的劳动,促进
了同学们的全面发展,促进了社会的进步、文明,这是很大的成就,作为一个老师,我很骄
傲,很自豪,我是人类灵魂工程师中的一员。这种成就感、幸福感,激励着千千万万的教师
不辞辛劳地为教育事业奉献自己的光和热 。
3、5 月 20 日学习笔记:
热爱学生、尊重学生
每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重在教育教学当中, 要热爱学生, 了解学生, 尊重学
生,不歧视学生,建立民主、平等、和谐的师生关系。做学生的良师益友教师对学生的爱,
是师德的核心教师对学生的爱, 是一种只讲付出不记回报的、 无私的、 广泛的且没有血缘关
系的爱这种爱是神圣的, 伟大的, 是教师教育学生的感情基础我们应当相信每一个学生都能
成功,平等对待每一个学生,发现他们的闪光点,让每一个学生都能品尝到成功的喜悦 。
班上有个学生,经常违纪,影响教育教学。但该生有两个明显的优点:篮球打得好;爱帮助
人。我就与他交流,分散他上课捣乱的注意力,帮助老师、班上做一些事情。现在,他比较
有集体主义感,很少在课堂上捣乱。
我深深地体会到作为一名教师一定要“三心” ,即“爱心、耐心、细心, ”无论在生活上还是
学习上,都要关爱学生 。
4、5 月 23 日学习笔记:
终生学习、努力进取
在知识经济飞速发展的今天, 知识和技术更新的速度越来越快, 每个人都会面临落伍的危险
在科学和技术发展速度如此之快的背景下, 如果不经常处于学习状态, 没有终身学习的意识,
我们的知识结构很快就会落后于实践的要求作为传道授业的老师, 只有不断地更新自己的知
识,不断提高自身素质, 不断地完善自己,才能教育好学生要提高我们的自身素质,这要求
我们要多学习, 不断地给自己充电, 年轻教师要多听取学生和老教师的各种意见, 虚心学习,
不断创新,开辟新的教学方法所以,时代要求教师必须转变学习观念,确立“边学边干、边
干边学、终身学习” 的观念,紧跟当代知识和技术的发展步伐,做符合社会发展的合格教育
工作者
不得用于商业用途
仅供个人参考
5、5 月 24 日学习笔记:
以身作则 、为人师表
教师是人类灵魂的工程师,不仅要教好书,更要育好人, 教师的言行对学生的思想、行为和
品质具有潜移默化的影响, 教师的一言一行, 学生均喜欢模仿, 这将给学生成长带来一生的
影响如果教师言而无信, 表里不一, 不仅会失去学生的信任,
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