六年级语文上学期期中综合检测新人教版.docxVIP

期中综合检测 满分：100分试卷整洁分：2分 积累运用（52分） 一、字词书写与运用。（20分） 给下面句子中加点的字选择正确的读音，画“J”。（4分） （1） 那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲（xuan xuan）染，不用墨线勾勒（lei ? ? E）的中国画那样。 （2） 破课桌，俨（ydn yan）然一个叱咤（cha zha）风云的古战场。 ? ? （3） 他绷（beng beng）着脸，沉着（zhuo zhao）地指挥战斗。 ? ? （4） 死亡在洪水的狞（Mng ning）笑声中逼近。人们跌跌撞撞地向那木桥拥 ? ? （yong ydng）去。 看拼音，写词语。（8分） hua lei dou fu pdo xiao ji gao yi chou ( ) ( ) ( ) ( ) tul rdn p6i ydng ql zhi shdu liu dan ( ) ( ) ( ) ( ) 3.将下列词语补充完整，并选词填空o （8分） ( )( )凛凛 全神（ ）（ ） 钉＜ …）铁 别出（ ）（ ） 大步（ ）（ ） 心（ ）肉（ ） （1） 画“—”的词语表示精神高度集中，表示这一意思的词语还有 O （2） 写出与画“ ”的词语意思相反的词语： 。 （3） 选词填空。 面对着一个个栩栩如生、 的狮子雕像，谁能不惊叹呢？ 二、选择题。（12分） 下列词语中没有错别字的一组是（ ） 揭开 急燥 风号浪吼 B.探索 搏物院 玲珑奇巧 C.日寇 仇恨 艰强不屈 1）.政委 轰隆隆 视死如归 下列说法有误的一项是（ ） “抡”和“雹”最后一笔都是竖弯钩，“贯”的起笔是“竖折”。 “沸,，“涧，，“渡”都是左右结构，书写时要写得左窄右宽。 “委” “盏” “崖,，都是形声字，而且都是上声下形的字。 “缝” “嚷” “瀑”都是多音字，都有两种读音。 “天上五颜六色的火花结成彩，地上千千万万的灯火一片红。”下列与句中加点词的构词方式不 ? ? ? ? TOC \o 1-5 \h \z 一致的是（ ） A.如出一辙 B.万紫千红 C.千奇百怪 D.三心二意 在下面句子中的横线上填入恰当的词语，正确的一组是（ ） （1） 清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声 : “多好啊！” （2） “我还有作业没完成，不能和你一起去玩了。”我婉言 了伙伴的邀请。 （3） 马宝玉大声 : “同志们！用石头砸！” （4） “我一定要把这次教训牢记于心。”他 道。 A.赞叹 谢绝 喊道 自言自语 B.赞扬 拒绝 说道 窃窃私语 C.谈论 谢绝 讲道 交头接耳 TOC \o 1-5 \h \z “教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅 笔就从裂缝里掉下去了。”这句话运用的修辞手法是（ ） A.比喻 夸张 B.拟人 比喻 C.拟人 夸张 D.比喻 排比 下列哪则标语不适合放在校园的花坛边？（ ） 手下留情花似锦，脚下留情草成茵。 树木拥有了绿色，地球才能有脉搏。 历史是人写出来的，路是人踏出来的。 一花一草皆生命，一枝一叶总关情。 三、按要求写句子O （10分） 老兵身旁坐着老妇人。（扩写句子） 马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像 o （续写比喻句） 天安门广场已经成了人的海洋。（仿写句子） 成了 o 在崎岖的山路上，横七竖八地躺着敌人许多的尸体。（用修改符号修改病句） 红军不怕远征难，万水千山只等闲。（用自己的话说说诗句的意思） 四、课文精彩回放。（6分） 《狼牙山五壮士》是按 的顺序记叙的，讲述了五名战士为了 ，诱敌上山，奋勇杀敌，最后 的故事，表现了他们 的精神。 《草原》一文依次描绘了 、 、 这几幅图。其中表现蒙 汉两族人民之间深厚的情谊的诗句是： ， !” 鞠躬尽瘁， o 明月别枝惊鹊， o稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 五、综合性学习。（4分） 欣赏下面的一组漫画《现代人的“另类生存”》，并给四幅图画分别选择恰当的文字解说。（填序 号）（2分） 画面① 画面②画面③画面④ 画面① 画面② 画面③ 画面④ ①： ②： ③： ④： A.把健康交给了药丸。 A.把健康交给了药丸。 C.把腿脚交给了汽车。 B.把联系交给了手机。 D.把思考交给了电脑。 选择其中的一个画面谈谈你的看法。（2分） 阅读天地（18分） 六、课内阅读。（8分） 木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。 水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。 小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。 突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。 老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。 一片白茫茫的世界。 五天以后，洪水退