六年级下册语文素材-第四单元习作讲解《心愿》（含范文指导）部编版.docxVIP

六年级下册第四单元习作讲解《心愿》(含范文指导) 习作内容: 选择你最想和别人交流的心愿写下来。 写之前想一想，选择什么材料能够更好地表达你的心愿。再根据想表达的内容，选择一 种适合的表达方式，如记叙故事、写信，或者写日记、创作诗歌…… 写好以后认真读一读，用修改符号修改不满意的地方，使语言更加通顺、流畅，意思更 加清楚、明白。 思路点拨： 你知道从哪些方面构思来完成习作吗？ 1、 说产生心愿的原因 2、 道实现心愿的办法 想一想，要想把心愿准确地表达出来，具体该如何做呢？ 为什么会有这样的心愿 要把心愿产生的原因清晰地表述出来。 例如： 记得有一次，我放学回到家，一进门，就嗅到了很浓的烟味，又觉得自己进入了 仙境，可惜不是，我吸了一口气，一下子觉得坠入了地狱。那烟味呛得我“吭吭”的咳，而 爸爸却翘着二郎腿，抽着烟，看着电视哈哈大笑，我忍不住对爸爸大喊：“爸，你觉得这个 屋子还像个家吗？ ” 记得一个星期天，我和爸爸来到王府井书店看书，在查找书的时候，一台台显微 镜映入了我的眼帘。有可以把事物放大400到1000倍的，有可以放大1000倍到1500倍的, 甚至还有现在最先进的光学复合显微镜，可以把物体放大2500倍。我看得心里直痒痒，假 如我拥有其中一台那该多神气啊！ 说明实现愿望的方法 要实现自己的心愿，你在做怎样的努力呢？组织通顺的语言来回答。 (1)我的心愿是做一个电子软件研究方面的专家。为了实现这个愿望，我开始不断地拼 搏。学英语，掌握比同龄人更多的本领；学奥数，希望能在奥数班里保持优秀的成绩；学电 脑，掌握最新的技术……我这样做，是为了能上北京大学念研究生，读博士学位，最后达成 我的远大理想。 这是我们这次习作的一种构思方法：我的心愿是什么，产生心愿的原因，为了心愿实现 如何做。 写法指导： 那我们该如何完成习作呢？ 1、选择好表达心愿的材料 2、选择恰合的表达方式 选择哪些材料表达心愿呢？ 要选择那些能表现心愿的起因，对实现心愿的渴望或努力的材料。 例如： 那是三年前的一天，妈妈单位决定和希望小学建立友谊的桥梁，我认识了一位学习成绩 特别优异，但是家境非常贫寒的姐姐冰冰。冰冰的父亲在外打工时，不小心从六层房顶上坠 落下来，导致大脑严重受损，变成了一个植物人。这使本来就贫寒的家庭更加穷困，她的妈 妈在外种地一年到头挣不到多少钱。需给父亲治病，还要培养孩子读书，好不容易冰冰读到 三年级了，不幸又降临这个可怜的家庭一一母亲患了肝硬化。 点评：小作者选择三年前的故事作为表现自己心愿的材料。 （2）根据表达的需要，选择恰合的表达方式。或记叙故事、写信，或写日记、创作诗歌…… 要在记叙的基础上，把自己的心愿表述明白。 我愿是一位作家， 写出长篇大论。 让文坛震惊， 让众人夸赞。 我愿是一名白衣天使， 解救更多的患者， 永远站在危机的最前线， 让全世界知道我是神圣的医生。 我愿是一名教师。 去教育祖国的花朵， 让他们长大成才， 成为中国人的骄傲。 点评：小作者采用诗歌的形式，写了自己的心愿。 2019年10月31日晴星期四 我的心愿是让自己的肚子小下去。今天，我早晨6点就起床，下楼，围着小花园和停车 厂跑了三圈，跑得浑身湿淋淋的，才上楼洗澡。中午吃饭时，看着那美食嘴直馋，但是不敢 多吃。晚饭前还独自在小操场上锻炼，跑跑跳跳，蹦蹦走走，出了一身汗后才肯休息。睡觉 前一称瘦了一斤，我要继续努力。 点评：小作者采用日记的形式，写了自己实现心愿的过程。 写好开头： 1、 我有一个心愿，就是到动画片王国里去玩一次。（开门见山，直接点明自己的心愿。） 2、 在记忆的银河里，每个人都有那么一些美好的心愿，它们虽然有的遥不可及，但会让我 们的生活变得美好，让人生变得充满活力、动力。我的心里就有那么一个小小的愿望。（先 点名心愿的意义，再引入对自己心愿的描述。） 3、 在世界上，每个人都有属于自己的心愿，我也不例外，我的梦想是做一名厉害的赛车手, 在宽广的赛道上，做一只无人能及的极速猎豹，奔驰。（由一般人的心愿，写到自己的心愿, 条理清晰，重点突出。） 写好结尾： 1、 我的心愿今天在梦中实现，将来，我会以我的能力制造一个动画片王国，让更多的孩子 大饱眼福。（对自己心愿的实现，表达了一种必定能够实现的决心。） 2、 愿望是美好的，不过，我也不能把愿望总挂在口头上，还是应该好好的把我刚刚开始的 “人生之戏”演好。（这是一个务实勤奋的孩子，他知道要实现愿望必须从现在做起。） 3、 这就是我的心愿。（总结全文，收束全文，干净利落。） 写作提纲： 你有什么心愿呢？不要急于下笔，先好好构思，编写好写作提纲。 习作提纲要求 要表达的心愿是什么？ 为什么会有这个心愿？ 怎样实现这个心愿？ 打算拟定什么题目？ 例文赏析: 指出心 愿：让 爸爸戒 烟生活事例: