【试题】(完整版)统计学试题库(含答案).docx

《统计学》试 题库第一章： 统计基本理论和基本概念一、填空题1、统计是统计工作、 统计学和统计资料的统一体，统计资料是统计工作的成果，统计学是统计工作的体会总结和理论概括；2、统计讨论的具体方法主要有大量观看法、统计分组法、统计推断法和综合指标法；3、统计工作可划分为设计、 调查、 整理和分析四个阶段；4、随着讨论目的的转变，总体和个体是可以相互转化的；5、标志是说明值个体特点的名称，指标是说明总体数量特点的概念及其数；6、可变的数量标志和全部的统计指标称为变量，变量的具体数值称为变量值；7、变量按其数值变化是否连续分，可分为连续变量和离散变量，职工人数、企业数属于离散变量； 变量按所受影响因素不同分，可分为确定性变量和随机变量；8、社会经济统计具有等特点；数量性、总体性、社会性、具体性9、一个完整的统计指标应包括分；指标名称和指标数值两个基本部10、统计标志按是否可用数值表示分为个单位上的具体 《 统 计 学 》 试 题 库 第一章： 统计基本理论和基本概念 一、填空题 1、统计是 统计工作 、 统计学 和 统计资料 的统一体， 统计资料 是统计工作的成果， 统计学 是统计工作的体会总结和理论概括； 2、统计讨论的具体方法主要有 大量观看法 、 统计分组法 、 统计推断 法 和 综合指标法 ； 3、统计工作可划分为 设计 、 调查 、 整理 和 分析 四 个阶段； 4、随着 讨论目的 的转变，总体和 个体 是可以相互转化的； 5、标志是说明 值 个体特点的名称 ，指标是说明 总体数量特点的概念及其数 ； 6、可变的数量标志和全部的统计指标称为 变量 ，变量的具体数值称为 变量 值 ； 7、变量按 其数值变化是否连续 分，可分为连续变量和离散变量，职工人数、企 业数属于 离散 变量； 变量按 所受影响因素不同 分，可分为确定性变量和 随机变量； 8、社会经济统计具有 等特点； 数量性 、 总体性 、 社会性 、 具体性 9、一个完整的统计指标应包括 分； 指标名称 和 指标数值 两个基本部 10、统计标志按是否可用数值表示分为 个单位上的具体表现是否相同分为 品质标志 和 数量标志 ；按在各 可变标志 和 不变标志 ； 11、说明 个体 特点的名称叫标志，说明 总体 特点的名称叫指标； 12、数量指标用 肯定数 表示，质量指标用 相对数 或平均数表示； 13、在统计中，把可变的 数量标志 和 统计指标 统称为变量； 14、由于统计讨论目的和任务的变更，原先的 总体 变成 总体单位 ，那 么原先的指标就相应地变成标志，两者变动方向相同； 二、是非题 1、统计学和统计工作的讨论对象是完全一样的； （×） 2、运用大量观看法，必需对讨论对象的全部或足够多的单位进行观看调查； (√) 3、统计学是对统计实践活动的体会总结和理论概括； (√ ) 4、一般而言，指标总是依附在总体上，而总体单位就是标志的直接承担者； (√) 5、数量指标是由数量标志汇总来的，质量指标是由品质标志汇总来的 ；（×） 6、某同学运算机考试成果80 分，这是统计指标值； （×）7、统计资料就是统计调查中获得的各种数据；（×）8、指标都是用数值表示的，而标志就不能用数值表示；（×）9、质量指标是反映工作质量等内容的，所以一般不能用数值来表示；（×）10、总体和总体单位可能随着讨论目的的变化而相互转化；( √ )11、女性是品质标志；(√ )12、以肯定数形式表示的指标都是数量指标，以相对数或平均数表示的指标都是质量指标；(√ )13、构成统计总体的条件是各单位的差异性；（×）14、变异是指各种标志或各种指标之间的名称的差异；三、单项挑选题（×）1、统计熟悉过程是C（）A 、从质到量B 、从量到质C、从质到量，再到质和量的结合D 、从总体到个体2、某班 5 名同学的某门课的成果分别为60、70、75 6、某同学运算机考试成果 80 分，这是统计指标值； （×） 7、统计资料就是统计调查中获得的各种数据； （×） 8、指标都是用数值表示的 ，而标志就不能用数值表示； （×） 9、质量指标是反映工作质量等内容的，所以一般不能用数值来表示； （×） 10、总体和总体单位可能随着讨论目的的变化而相互转化； ( √ ) 11、女性是品质标志； (√ ) 12、以肯定数形式表示的指标都是数量指标，以相对数或平均数表示的指标都是质量指标； (√ ) 13、构成统计总体的条件是各单位的差异性； （×） 14、变异是指各种标志或各种指标之间的名称的差异； 三、单项挑选题 （×） 1、统计熟悉过程是 C （ ） A 、从质到量 B 、从量到质 C、从质到量，再到质和量的结合 D 、从总体到个体 2、某班 5 名同学的某门课的成果分别为 60、70、75、 80、85，这 5 个数是