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教育技术中级考试.doc2 教育技术中级考试（理论复习提纲） 蔡海云2011-04-25点击：34 基本知识（1题，约3分） 教育技术的含义 教育技术是指应用各种理论和技术，通过教与学的过程及相关资源的设计、开 发、利用，管理和评价，实现教育教学优化的理论与实践。 教育技术在教学中的作用 1、 有助于推进教育信息化、促进教育改革和实施国家课程目标 2、 教育技术能力是教师专业素质的必要组成部分 3、 有助于优化教学过程，培养创新型人才 教育技术的主要理论基础是什么 1、 教学理论 2、 学习理论 3、 传播理论 4、 系统科学理论 什么是教学设计? 教学设计是一种以认知学习理论为基础，以教育传播为对象，应用系统科学的 方法分析研究教学问题和需求，确立解决问题的方法和步骤，并对教学结果做 出评价的计划过程和操作过程；是运用系统方法，将学习理论与教学理论的原 理转换对教学目标（或教学目的）、教学条件、教学方法、教学评价等教学环 节进行具体计划的系统化过程。 教学设计包含哪几个基本环节？ 学习者分析；学习需要分析；教学目标的分析与设计；教学内容的分析；教学 方法的选；择和运用；教学媒体的选择和运用；教学策略的选择和运用；教学 设计成果的评价 什么是信息技术和教育的整合？ 是指在课程教学中把信息技术、信息资源和课程有机结合，构建有效地教学方 式，促进教学的最优化。 信息技术与课程整合的途径和方法有哪些？ 1） 要以先进的教育理论为指导 2） 围绕新型教学结构的创新来进行整合 3） 运用“学教并重”的教学设计理论来进行信息技术与课程整合的教学设计 4） 重视各学科的教学资源建设，这是实现课程整合的必要前提 什么是研究性学习？ 研究性学习以学生的自主性、探索性学习为基础，以个人或小组合作的方式进 行亲身实践获得直接经验。 研究型学习具有什么特点？ 1） 强调学习方式的研究型 2） 强调学习内容的实践性 3） 强调认识过程的完整性 研究型学习的设计或实施包含哪几个环节？ 提出问题、分析问题、解决问题、实施方案、评价总结 11、 什么是教育科学研究？ 教育科学研究是以教育现象为研究对象的一种特殊的认识活动，是有目的、有 计划、有系统地釆用科学方法进行的探索教育过程，发现教育规律的创造性活 动。 教育科学研究的一般程序：确定研究课题、设计研究方案、实施研充方案、总 结研究成果 12 .什么是行动研究？ 行动研究是由与问题有关的所有人员共同参与研究和实践；研究人员对问题情 境进行全程干预，并在实践活动中找到有关理论依据及解决问题的研究方法。 行动研究的一般步骤是什么？ 它是一个螺旋式加深的发展过程，每一个螺旋发展圈都包括计划、实施、观察、 反思等四个相互联系、相互依赖的基本环节。在每个螺旋发展圈完成这四个基 本环节后，即进入下一个螺旋发展圈，如此循环发展。 （1） 计划环节 计划是指以大量事实和调査研究为前提，制定总体计划和 毎一步具体行动计划. （2） 行动环节 行动是计划的实施，它是行动者有目的的，负责任的、按 计划进行的实践过程. （3） 观察环节 观察不是一个独立的环节，而是对行动的过程、结果、背 景以及行动者特点的考察。 （4） 反思环节 它是第一个螺旋圈的终结，又是过渡到另一个螺旋圈的中 介。 了解信息技术在行动研究中的作用。 信息技术作为工具、手段、方法，贯穿在这四个基本环节中，它可以作为交流 工具、协作工具、记录、反思工具等等。信息技术在行动研究中发挥着重要的 支持作用。 前期分析、教学策略与教学设计（5道，约40分） 教学目标分析的作用（详见考试说明P49-50） 布卢姆教学目标分类（详见考试说明P51-52） 新课程的教学目标（三维目标）分类（详见考试说明P53-54） 学习者特征分析（详见考试说明P56-63） 什么是教学策略（详见考试说明P64） 资源准备与教学实施（4道，约25分） 1、常用数字化教学资源类型及格式 按数字化教学资源的媒体属性，数字化教学资源可分为文本，图像，动画, 音频，视频等五种类型.其中， 文本的常用格式有“*.txt”，*.doc”，*.htm”，,*.h伽 1” 等 3 图像的常见文件格式有“*. jpg”，“*. gif ”，bmp”等： 动画的常见文件格式有“*. gif , “*?swf”等； 音频的常见文件格式有“*.wav”，.mp3” 等； 视频的常见文件格式有“*.wmv”，，“*.mpg”等。 常用媒体文件扩展名 媒体类型 扩展名 说明 文字 txt .rtf doc WPS 纯文本文件 Rich Text 格式 Word文件 WPS文件 声音 . wav ?mid . mp3 .aif ? vqf . wma 标准Windows声音文件 乐器数字接口的音乐文件 MPEG-3声音