第一课时整十、整百数乘一位数的口算一优秀教案.docVIP

第一课时 整十、整百数乘一位数的口算（一） 一、学习内容：教科书第8~9页例1及相应的练习。 二、学习目标： 1、结合具体情景，体会整十数乘一位数乘法的意义。 2、理解并掌握整十数乘一位数的口算方法，能熟练地口算整十数乘一位数的乘法。 3、培养学生的类推能力，发展学生的应用意识。 三、学习重点：理解并掌握整十数乘一位数的口算方法。 四、学习砺能： （一）、导入 （二）、自主学习： 1.出示单元主题图 师：同学们看，在这样一个大森林里好热闹啊，这些小动物们在忙着做什么呢？(引导学生描述图中的情景) 师：这个大森林中出现的这些问题，我们生活中遇到过吗？这些问题你能解决吗？ 师：在这个单元我们就来研究怎样计算两、三位数乘一位数的乘法，这节课我们先来研究整十数乘一位数的口算。我们先来看母鸡与蛋的问题 2、教学例1 师：要求一共有多少个鸡蛋，可以怎样列式？ 教师：为什么可以这样列式？ 师：两个算式的结果是一样的吗？你能不能通过自己的努力知道20×3的积是多少？ 学生先独立思考，再合作交流，让学生尝试用多种方法求20×3的结果。 3、我的疑问 五、展练砺能： 1、解决疑问 2、填空： （1）、40×3=（ ） 想：（ ）个（ ）乘（ ）得（ ）个（ ），就是（ ） （2）、600×9=（ ） 想：（ ）个（ ）乘（ ）得（ ）个（ ），就是（ ） 3、完成课堂活动第3题。 六、巩固砺能： 1、指导学生完成课堂活动第1题。完成后集体订正。重点对比这两道题哪些地方相同，哪些地方不同。 2、学生独立完成练习二第1题左图及填空第2题第1竖列，第3题第一横排的题目。完成后集体订正。 七、课后反思：