《最后一头战象》课件小学语文六年级上册23课(1).ppt

它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。 嘎羧在心里说：___________________________________________________ 这里就是嘎羧和它的战友曾经战斗过的地方， 这里就是嘎羧的战友牺牲的地方…… 它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁（jiāo）石上亲了又亲。 嘎羧在心里说：___________________________________________________ 嘎羧昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，欧──欧──发出震耳欲聋的吼叫。 嘎羧在悲声高歌：___________________________________________________ 欧──欧── 这声音震耳欲聋！ 这声音激越悲壮！ 嘎羧身体膨（péng）胀起来，四条腿皮肤紧绷绷地发亮，一双眼睛炯（jǒng）炯有神，吼声激越悲壮，惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。 齐读： 欧──欧── 让我们和嘎羧一起高呼—— 嘎羧说：“亲爱的战友们，二十六年了，我没有忘记我们曾经的战斗，我没有忘记你们，我就来了……” 嘎羧来到石碑前，选了一块平坦的草地，一对象牙就像两支铁镐（gǎo），在地上挖掘起来。它已经好几天没吃东西了，又经过长途跋涉，体力不济，挖一阵就喘息一阵。 齐读： 检查预习： 劈敌 日寇 香蕉 一筒 皮革 石碑 焦躁不安 横遭不幸 泣不成声 浴血搏杀 温馨提示：欢迎您下载《最后一头战象》PPT课件小学语文六年级上册23课(1)，为更好地满足您的学习和使用需求，课件在下载后可以自由编辑，请您使用Microsoft PowerPoint2007以上版本或wps2019进行调整！In order to better meet your learning and use needs, the courseware can be freely edited after downloading. Please use Microsoft PowerPoint 2007 or above or wps2019 to adjust!！ 西双版纳曾经有过威风凛（lǐn）凛的象兵。所谓象兵，就是骑着大象作战的士兵。士兵骑象杀敌，战象用长鼻劈敌，用象蹄踩敌，一大群战象，排水倒海般地扑向敌人，势不可当。 什么是战象呢？ 课文中有解释。你注意到了吗？ 哪些词语让你感受到了战象的勇猛？ 排水倒海 势不可当 最后一头战象叫什么名字？ 嘎（gǎ）羧（suō） 它为什么被人们称为“最后一头战象”呢？ 课文中是怎样介绍的？ 1943年，象兵在西双版纳打洛江畔和日寇打了一仗。战斗结束后，鬼子扔下了七十多具尸体，我方八十多头战象全部中弹倒地。人们在打洛江边挖了一个巨坑，隆重埋葬阵亡的战象。 　　在搬运战象的尸体时，人们发现一头浑身是血的公象还在喘息，就把它运回寨子，治好伤养了起来。 “浑身是血”让我联想到_____________ _________________________ 课文没有详细介绍嘎羧浴血奋战的场景。 课文详细描写了什么事呢？ 细心读课文第4自然段以后的部分。 可以用小标题的形式做注释。 嘎羧是在抗击日本侵略者的战斗中唯一幸存的一头战象。 它曾经在枪林弹雨中冲锋陷阵、勇往直前。 你读懂了课文的那部分？ 这部分写了嘎羧的什么事？ 你读懂了课文的那部分？写了嘎羧的什么事？ 重披象鞍 《最后一头战象》PPT课件小学语文六年级上册23课(1) 你读懂了课文的那部分？写了嘎羧的什么事？ 告别村寨 你读懂了课文的那部分？写了嘎羧的什么事？ 重回战场 《最后一头战象》PPT课件小学语文六年级上册23课(1) 你读懂了课文的那部分？写了嘎羧的什么事？ 魂归战友 重披象鞍 告别村寨 重回战场 魂归战友 课文主要记叙了最后一头战象嘎羧去世前的所作所为。 在嘎羧的所作所为中，你注意到嘎羧念念不忘是什么？ 我注意到，嘎羧念念不忘的是 __________________________ 战鞍 战场 战友 嘎羧真不愧为一头 战象！ 当嘎羧预感到自己的死亡时，它首先想到了自己的曾经的象鞍，它表现特别异常，你注意到了吗？ 第二天早晨，嘎羧突然十分亢（kàng）奋，两只眼睛烧得通红，见到波农丁，欧（ōu）欧地轻吼着，象蹄急促地踏着地面，鼻尖指向堆放杂物的阁楼，像是想得到阁楼上的什么东西。 这段话中，对嘎羧的哪些描写引起了你的注意？ 两只眼睛烧得通红 欧欧地轻吼着 象蹄急促地踏着地面 鼻尖指向堆放杂物的阁楼 从这细致的动作描写中，你体会到什么？ 我以为它精神好转想吃东西了，就把两串玉米扔下去。嘎羧用鼻尖钩住，像丢垃（lā）圾（jī）似的甩出象房，继续