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30 种幼儿园自制教玩具制作(图文教程)一、玩具名称:小猫钓鱼二、相宜班级:大班三、玩具功能:1
30 种幼儿园自制教玩具制作(图文教程)
一、玩具名称:小猫钓鱼
二、相宜班级:大班
三、玩具功能:
1、明白磁铁的穿透性和吸铁性
2、进行 10 以内数的分解组成,明白整体与部分的关系
四、制作材料及方法:
取一个衬衣盒,底儿平放,盖儿立起做背景(上面用各种图案进行装饰),再用硬纸板做一个比盒稍矮一点的盒,上面镂空成水的波纹 (鱼从水波纹中钓出) 并贴上水草和泡泡等, 扣放在盒底的里面, 在这两者之间放入穿有曲别针、身上写有数字的小鱼; 再取一根吸管儿, 一头拴上磁铁做成鱼竿儿;盒,盒上有可以更换的数字卡片;盒底的四周贴上小五、玩具玩法:1、用鱼竿在盒里向水波纹的方向拖动,将小鱼钓上来,放在四周
取一个衬衣盒,底儿平放,盖儿立起做背景(上面用各种图案进行装饰),再用
硬纸板做一个比盒稍矮一点的盒,
上面镂空成水的波纹 (鱼从水波纹中钓出) 并
贴上水草和泡泡等, 扣放在盒底的里面, 在这两者之间放入穿有曲别针、
身上写
有数字的小鱼; 再取一根吸管儿, 一头拴上磁铁做成鱼竿儿;
盒,盒上有可以更换的数字卡片;
盒底的四周贴上小
五、玩具玩法:
1、用鱼竿在盒里向水波纹的方向拖动,将小鱼钓上来,放在四周的小盒中,从
而明白隔着纸板也能将鱼钓上来,明白磁铁的穿透性;
2、在盒底的四周的小盒上贴上数字,幼儿将鱼钓上来后,将鱼身上的数字进行
1 和 7,就放入贴有
组合,是几就放入贴有数字几的小盒中;例如鱼身上是数字
数字 8 的小盒中;
第 2 组:
一、玩具名称:瓢虫爬爬爬
二、相宜班级:小班
三、玩具功能:能依据纸片的不同颜色或不同外形进行一维排序
四、制作材料及方法:制作材料:纸盒、彩纸(或纸板)、油性彩笔、塑料碗、壁纸刀、剪刀、双面胶制作方法:1、主体盒:用油性彩笔绘画出瓢虫外形,用壁纸刀刻画出可支持幼儿一维排序的豁口,最终
四、制作材料及方法:
制作材料:纸盒、彩纸(或纸板)、油性彩笔、塑料碗、壁纸刀、剪刀、双面胶制作方法:1、主体盒:用油性彩笔绘画出瓢虫外形,用壁纸刀刻画出可支持幼儿一维排序的豁口,最终将制作完的彩纸用双面胶粘到纸盒上; 2、彩色纸片:采纳幼儿常见的红、黄、蓝、绿四颜色纸,用剪刀剪出幼儿常见的图形(例如:圆形、心型、蘑菇型等),将剪出的纸片放到塑料盒中;
五、玩具玩法: 1、针对有困难的幼儿
1)依据颜色排序:选择红、黄、蓝、绿四色纸片中的两种进行一维排序
2)依据外形排序:选择圆形、心型、蘑菇型等外形的纸片中的两种进行排序
2、针对才能强的幼儿
同时依据颜色与外形进行排序:选用颜色与外形均相同的纸片进行一维排序
第 2 组:
一、玩具名称:铺小路
二、相宜班级:小班三、玩具功能:
引导幼儿发觉排序的规律,并按规律进行一、二维排序
四、制作材料及方法:
取一块洁净泡沫板, 再用一个美丽的小盒放小蘑菇,沫板能直立;
板子后面用硬物支撑,
使泡
将图片剪好,压模,贴到板子上,再用透亮硬模放到让幼儿操作插蘑菇的地方,然后将蘑菇如干压模,投放到小盒子里,使幼儿可以将蘑菇按颜色规律排序;五、玩具玩法:幼儿参看上一条小路排序规律的提示,帮小灰兔将蘑菇路铺完; 再依据此排序规
将图片剪好,压模,贴到板子上,再用透亮硬模放到让幼儿操作插蘑菇的地方,
然后将蘑菇如干压模,投放到小盒子里,使幼儿可以将蘑菇按颜色规律排序;五、玩具玩法:
幼儿参看上一条小路排序规律的提示,
帮小灰兔将蘑菇路铺完; 再依据此排序规
律,选择自己喜爱的两种蘑菇颜色,帮小黑兔铺小路;
第 3 组:
玩具名称:数字瓶相宜班级:中班 玩具功能:
锤炼幼儿的数物对应才能, 也锤炼了幼儿的点数才能, 同时在旋开瓶盖的过程中顺便锤炼了幼儿手部的小肌肉群的进展;
材料和制作方法:
塑料透亮矿泉水瓶、图形卡片、毛线、珠子、彩纸、鞋带;
在矿泉水瓶盖上串入鞋带系住,
用彩纸剪出不同的外形并塑封好,
中间打孔, 准
备各色珠子,最终在用毛线串入瓶身坐瓶子娃娃的头发;
玩具玩法:
让幼儿依据瓶子外面的数字,
旋开,放入相同数量的珠子;第 4 组:
选择相应的图形卡片串入,
也可依据数字,
将瓶盖
一、玩具名称:刷画嬉戏
二、相宜班级:大班
三、玩具功能: 将颜色活动给予新的意义,孩子们可以运用不同的颜色与工具材料,自由自主地刷印出不同的形象,使孩子在颜色活动中既体验到动手操作的快乐,又能进展起对艺术活动的
三、玩具功能: 将颜色活动给予新的意义,
孩子们可以运用不同的颜色与工具材
料,自由自主地刷印出不同的形象,
使孩子在颜色活动中既体验到动手操作的快
乐,又能进展起对艺术活动的爱好与参加艺术活动的才能,
现力;
四、制作材料和方法:
材料
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