结合解剖谈正常胸部CT读片;;精品资料;
你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”;;支气管分支;支气管树;支气管树(bronchial tree);肺的分段-段支气管(左肺);;;;;;;;;;;肺脏的模型;;;肺根(pulmonary);排列关系:
上下:
右:上叶支气管
肺动脉
中下叶支气管
上、下肺静脉
(B上AB中下V上下);;;;;;;支气管肺段(肺段) (bronchopulmonary segment);肺段切除的标志:段间静脉;肺的分段-支气管肺段(左肺);肺的分段-支气管肺段(右肺);;;;;;;;;;;;;;;;;;;;纵隔的解剖;人体标本的横断层;;;;;;;;;;; 正常纵隔CT与线描图的比较;正常CT表现;正常CT表现;正常CT表现;正常CT表现;正常CT表现;正常CT表现;正常CT表现;正常CT表现;胸部 CT 连续横断面正常解剖;胸部正常解剖;胸部正常解剖;胸部正常解剖;胸部正常解剖;胸部正常解剖;胸部正常解剖;14岁;胸部正常解剖;胸部正常解剖; 右肺上叶支气管
左肺动脉层面;胸部正常解剖; 右肺动脉层面
左肺上叶支气管层面;左上肺V;胸部正常解剖;胸部正常解剖;食管旁淋巴结
肺 门淋巴结;下叶支气管层面;左心房;胸部正常解剖;胸部正常解剖;四腔心层面;胸部正常解剖;胸部正常解剖;胸部正常解剖;谢谢!
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