统编版2021-2022学年高中语文必修上册15 《我与地坛》课时作业.docx

一、选择题?(共9题；共18分) 1.?下列词语中，加粗字的注音全都正确的一项是(?? ) A .宿命（sù）????????熨帖（yù）????????坍圮（tān）????????祈祷（qí） B .隽永（juàn）????????恪守（gé）??????? 慰借（jiè）??????? 蝉蜕（tuì） C .譬如（pì）??????? 雕琢（zhuó）??????? 荒芜（wǔ）??????? 剥蚀（shí） D .荒僻（pì）????????猝然（zú）???? ???坎坷（kě）????????亘古（gèn） 2.?下列句子中，加粗的词语使用正确的一项是(?? ) A .我在园中读书，听见两个散步的老人说：“没想到这园子有那么大。” B .有那么一会儿，我甚至对世界对上天充满了仇恨和厌恶。 C .母亲知道有些事不宜问，便犹犹豫豫地想问而终于不敢问，为了她自己心里也没有答案。 D .她不是那种光会疼爱儿子就不懂得理解儿子的母亲。 3.?下列句子中，与其他三项所用修辞手法不相同的一项是(?? ) A .譬如在园中最为落寞的时间，一群雨燕便出来高歌，把天地都叫喊得苍凉。 B .譬如那些苍黑的古柏，你忧郁的时候它们镇静地站在那儿，你欣喜的时候它们依然镇静地站在那儿…… C .所以死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日。 D .蚂蚁摇头晃脑捋着触须，猛然间想透了什么，转身疾行而去。 4.?下列各句中，没有语病的一句是(?? ) A .我一连几小时专心致志地想关于死的事，也以同样的耐心和方式想过我为什么要出生的原因。 B .她不是那种光会理解儿子而不懂得疼爱儿子的母亲。她知道我心里的苦闷，知道不该阻止我出去走走，知道我要是老待在家里结果会更糟。 C .母亲生前没给我留下过什么隽永的哲言，或要我恪守的教诲，只是在她去世之后，她艰难的命运，坚忍的意志和毫不张扬的爱，随光阴流转，在我的印象中愈加鲜明深刻。 D .史铁生是中国作家中少数甚至唯一坚持写作的人，几乎全部建立在自己的生活经历、生存体验上。 5.?对本文写作特点分析不正确的一项是(?? ) A .运用衬托的方法，用“我”的暴怒无常衬托母亲的坚韧、顽强。 B .以日常琐事为题材，用对比的方法突出母亲的崇高形象。 C .采用语言、动作、细节、心理等多种描写手段刻画人物。 D .不是以情节曲折巧妙取胜，而是以“平淡”中提炼出的高度浓缩的情感震撼人。 6.?下列关于《我与地坛（节选）》的人文价值叙述不正确的一项是(?? ) A .世界上的一切都不可能完美，要以聪慧、理解和通达的眼光去看待一切。 B .世界上的人和物千差方别，“残疾”也可以造就一个丰富多彩的世界。 C .所有的人都会有孤独、痛苦，但生存的意义就在于不断争取、奋进。 D .感悟人生，识破命运，树立正确的人生观、价值观，关注精神生态健康。 7.?在下面一段话中的三处横线上依次填入句子，与上下文衔接最恰当的一组是(?? ) 它等待我出生，然后又等待我活到最狂妄的年龄上忽地残废了双腿。四百多年里，它一面剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃，__________，__________，祭坛四周的老柏树愈见苍幽，__________。这时候想必我是该来了。 ①门壁上炫耀着的朱红淡褪了 ②淡褪了门壁上炫耀的朱红 ③一段段高墙坍圮了，玉砌雕栏也散落了 ④坍圮了一段段高墙，又散落了玉砌雕栏 ⑤到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡 ⑥茂盛得自在坦荡的野草荒藤到处都是 A .①③⑤ B .②④⑥ C .①③⑥ D .②④⑤ 8.?下列语句中加粗的词语，使用不正确的一项是(?? ) 《我与地坛》是有口皆碑的好散文，其丰沛的力度，使所有读过的人都不得不认真思考人生的诸多问题。人生是苦役，但并不是说，人在这场旷日持久的苦役中就找不回尊严和欢乐。 史铁生的文字有一些苍凉，但在那苍凉的底色下埋藏的正是对人生入木三分的认识。 A .有口皆碑 B .丰沛 C .旷日持久 D .人木三分 9.?下列对文本思想内容与艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是(?? ) A .作者在本文中通篇采用概述式的笔法，选择地坛中极具代表性的一些对象，通过与时间和历史、自然和生命的对话，深刻地感悟到了生命的真谛。 B .夕阳残照地坛的断壁颓垣，时间的伟力、岁月的无情、 宇宙的浩渺、历史的凝重，衬托出个体生命的高贵，作者从中获得了灵魂的皈依。 C .本文写作风格独特，在内容上打破了抒情、议论与叙事、写景的间隔，以思辨为主导，从始至终自由洒脱而又饱含情感，容量丰富.内涵饱满。 D .文中的地坛既是一般的人文景观，也是作者的灵魂栖居地。作者写地坛，突出的是一种物我交融同呼共吸的隐秘的精神默契。 二、语言表达?(共2题；共10分) 10.?读书时，人们常用批注对文中精当之处做出评点，抒发感想。