环境科学专业人才培养方案.pdfVIP

本科专业大类招生教学计划-环境科学 环境科学 Environmental Science 1.培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，培养掌握自然科学，环境技术科学和环境人文 社会科学等方面基础知识，具备环境科学的基本理论和基本技能，能在政府，企业与科研 单位从事环境保护及相关领域工作以及继续深造的高素质创新型应用技术人才和创新型 拔尖人才。 2.培养要求 本专业要求学生热爱祖国，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感，身心健 康,学生主要学习环境科学专业的基本理论和基本知识，接受环境科学专业技能的基本训 练，培养系统识别分析与解决环境问题的基本素质和能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： （1）掌握化学、生物、数学、物理和经济学等学科的基本理论和基本知识； （2 ）掌握环境科学专业的基础理论和基本知识，具备水、大气和土壤污染控制、固 体废弃物处理处置、环境规划和管理、环境监测、环境质量评价、环境污染修复等方面的 知识与基本技能； （3 ）熟练掌握环境保护的战略、法规和政策； （4 ）具有独立获取知识的能力和创新意识； （5 ）具有良好的口头表达与文字表达能力，以及组织与管理能力； （6）具有一定的计算机和外语应用能力。 3.主干学科 环境科学。 4.专业核心主干课 环境学导论、环境毒理学、环境生态学、环境微生物学、环境工程学、环境监测、环 境化学、环境影响评价、环境土壤学、环境地学、环境统计学。 5.主要实践性教学环节 环境学认识实习、环境生产实习、环境科学综合实践、环境化学实验、环境微生物实 验、环境土壤学实验、换金生态学课程实习、毕业实习、毕业设计、社会实践等。 6.专业方向 环境规划与管理；污染控制与生态建设。 本科专业大类招生教学计划-环境科学 7.修业年限 基本修业年限4 年，可提前1 年或延迟2 年毕业。 8.授予学位 理学学士。 9.具体学分要求 课程平台 必修课 限修课 选修课 教学实践环节 总计 公共课 29 4 学科基础课 26.5 8 22.5 专业基础课 16 8 30 165 专业课 13 8 小计 84.5 28 22.5 10．各学期学分分配表 学期 1 2 3 4 5 6 7 8 合计 必修课 20 22.5 13 11 12.5 5.5 0 0 84.5 实践教学环节 1.3 0.3 1.5 1.7 3 1 5 16 29.8 限修课 2 8 9.5 7 11.5 12.5 4.5 0 55 合计 23.3 30.8 24 19.7 27 19 19.5 16 169.3 11.全学程周历安排 学期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21-26 一 ★ ★   /： ： = = 二