计算机科学与技术专业人才培养方案2.pdfVIP

计算机科学与技术专业人才培养方案 （专业代码：080901） 一、培养目标 坚持立德树人，培养具有社会责任感，适应区域经济社会发展与京津冀协 同发展需要，德、智、体、美等方面全面发展，具备扎实的计算机科学与技术 基础理论、专门知识和基础技能，具备算法分析与设计、程序设计与实现及系 统设计与开发的实践能力，具有创新创业精神和较强实践能力，能在计算系统 研究、开发、部署与应用等相关领域从事技术、设计、开发、维护等工作的高 素质的复合应用型人才。 二、毕业生的基本要求 1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想 和中国特色社会主义理论体系的基本原理；具有服务国家服务人民的社会责任 感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力；具有良好的思想品德、 社会公德和职业道德。 2.本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，受到 从事研究与应用计算机的基本训练，掌握研究和开发计算机系统的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： （1）掌握计算机科学与技术领域的基本理论、基本知识； （2）掌握计算机系统的分析和设计的基本方法； （3）具有研究、开发计算机软、硬件系统的基本能力； （4）掌握计算机网络技术，具有网络技术应用能力； （5）熟悉国家信息产业的方针、政策和法规； （6）了解计算机科学与技术的理论前沿及发展动态； （7）具有团队合作、沟通交流和自主学习的能力； （8）具有一定的创新创业和科学研究实践能力。 3.具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良 好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育 训练合格标准，具备健全的心理和健康的体魄。 三、专业主干课程 离散数学、数据结构、汇编语言程序设计、计算机组成原理与系统结构、 操作系统、计算机网络、编译原理、数据库系统原理、计算机图形学、软件工 程、面向对象系统分析与设计 四、学制 四年。学生可根据自身具体情况缩短或延长学习年限，学习年限为三至六 年。 五、授予学位 工学学士学位 六、毕业学分及其结构 最低毕业学分：170.5学分。 （1）通识教育课程49.5学分（其中通识必修课39.5学分，通识选修课10学 分）； （2）学科平台课25学分； （3）专业教育课程76学分（其中专业基础课28.5学分，专业核心课47.5学 分）； （4 ）拓展教育课程20学分（其中专业拓展课16学分，学科拓展课4学分）。 七、课程设置及教学进程计划表 （一）通识教育课程 1.通识必修课（共修读39.5学分） 课程 执行学期 课程名称 学分 总学时 讲授 实验 实践 备注 编号 1 2 3 4 5 6 7 8 思想道德修养与 DL1730001 2.5 42 42 42 法律基础 马克思主义基本 DL1730002 2.5 42 42 42 原理概论 中国近现代史纲 DB1830003 2.5 42 42 42 要 毛泽东思想和中 DL1830004 国特色社会主义 4.5 66 66 66 理论体系概论 思想政治理论实 DS1730006 2 32 32 32 践课 形势与政策（1- DB1830005-