四年级上册心理健康教育 课件-我们的约定 全国通用.pptxVIP

我们的约定;;她妈妈冲进房间，也跟着放声尖叫。[ 噢，我的老天爷！你全身都是条纹！] 一点也没错。卡蜜拉从头到脚都是条纹，她看起来就像彩虹。 克林姆太太摸了摸卡蜜拉的额头。[ 你觉得还好吗？] 她问。[ 很好。] 卡蜜拉回答，[ 但你看，我变成什么样子！] [ 现在立刻上床，] 她妈妈下令说，[ 今天不上学了。] 卡蜜拉松了一口气。她不想错过开学日，但她担心其他的孩子会怎么说她。还有，她不知道要穿什么，才能和身上这些疯狂的条纹搭配。;当天下午，巴伯医生来为卡蜜拉做检查。[ 真神奇！] 他说，[ 我从来没见过这种情况。你会咳嗽么？还是打喷嚏？流鼻水？疼痛？发冷？发热？头昏？想睡？呼吸困难？抽搐？] [ 都不会，] 卡蜜拉对他说，[ 我觉得很好。] [ 那么，] 巴伯医生对克林姆太太说，[ 我看不出明天有任何理由不能去上学。这些药膏，在几天之内，应该可以清除掉那些条纹。如果没效的话，你知道可以去哪里找我。] 说完，他就走了。; 第二天是个大灾难。学校每个人都嘲笑卡蜜拉。大家叫她 [ 卡蜜拉蜡笔 ]，还有 [ 五彩棒棒糖 ]。 她尽力想表现出若无其事的样子，但是当全班在念效忠誓词的时候，她的条纹变成了红，蓝，白三色的美国国旗，条纹上还爆出星星。 ; 其他的孩子觉得太棒了。有个孩子大叫，[ 让我们瞧瞧紫色的圆点点吧！] 没问题，卡蜜拉变出了紫色的圆点点。有个人大吼，[ 变出棋盘来！] 方格的图案就出现在她的皮肤上。很快的，大家又喊出了不同的形状与颜色，可怜的卡蜜拉，不断的变花样，速度比转换电视频道还要快。; 当天晚上，校长哈姆斯先生打电话来。[ 抱歉，克林姆太太，我必须请你把卡蜜拉留在家里，她太让人分心了，而且我已经接到其他家长的电话，他们担心这些条纹会传染。] 卡蜜拉好尴尬。她真不敢相信，两天前大伙儿都喜欢她，如今却没有人想和她待在同一间房间里。 她爸爸试着想让她好过一点。[ 甜心，要不要我为你带些什么回来呢？] 他问道。 [ 不用，谢了！] 卡蜜拉叹口气说。她真正想要的是一大盘青豆，但这一天她已经被人嘲笑够了。;第二天，当克林姆太太打电话过去时，巴伯医生咕哝着说，[ 嗯???好，是的，我了解。我想最好还是找专科医生吧！我们立刻过去。]大约一个小时后，巴伯医生和四位穿着大白袍的人抵达了。他一一向克林姆一家人介绍。[ 这是葛洛普医生，史彭吉医生，柯立克医生和杨医生。];那天晚上，卡蜜拉服了她的药。真是太可怕了，当她第二天早上醒来时，她确实感觉有些不同，但等她穿衣服时，衣服竟然穿不下了。她照镜子一看，镜子里，她的脸变成一个巨大的彩色 药丸，正回瞪着她！; 巴伯医生接到克林姆太太的电话立刻火速赶来。但这一回，他没带专科医生，他带来了专家。 谷德医生和麦伦博士拥有世界上最好的科学头脑。卡蜜拉再一次被刺，被戳，被人看一看，听一听。专家们写下了很多数字，然后聚在一起，窃窃私语。 谷德博士最后说话了。[ 或许是一种病毒。] 他以权威的口吻宣布。突然，毛茸茸的病毒小球布满了卡蜜拉全身。 [ 或许是一种细菌。] 麦伦博士说。她身上冒出了细菌弯弯的小尾巴。 [ 也可能是一种微菌。] 谷德博士又说。立刻，卡蜜拉的身上长满了不同颜色的微菌疙瘩。 专家们看看卡蜜拉，接着面面相觑。[ 我们必须回去研究研究这些数字。] 谷德博士解释。[ 查出结果后会通知你们。] 但这些专家们没有找到任何线索，更别说是治疗方法。;现在，电视新闻发现了卡蜜拉，每一家电视台的新闻记者都在她家外面，报道着 [ 一个孩子不断变身的奇异事件] 。 不久之后，一大群人就在前院的草坪上搭起帐篷过夜。;各种偏方一古脑儿涌向克林姆家。提供疗法的包括心理医生，过敏专家，草药专家，营养专家，心灵学者，一位老郎中，一位宗教大师，甚至还有一名兽医。每一次所谓的治疗，都只是让可怜的卡蜜拉不断进行奇怪的变身，直到几乎不成人形。她全身长出根，长出果子，晶体，羽毛，还长出长长的，毛毛的尾巴。但什么法子都没用。; 有一天，一名自称是环境治疗师的女人宣称她可以治好卡蜜拉。[ 闭上眼睛，] 她说，[ 深呼吸，与你的房间融为一体。] [ 但愿你没有说过这句话，] 卡蜜拉呻咛道。慢慢的，她开始融入房间的墙壁里。她的床成为她的嘴巴，她的鼻子是柜子，而两幅油画是她的眼睛。治疗师放声大叫，拔腿往屋外跑。 [ 我们该怎么办呢？] 克林姆太太大声叫道，[ 情况只有变得愈来愈糟！] 她开始哭泣起来。; 就在这个时候，克林姆先生听到前门传来轻轻的敲门声。他打开门，门口站着一位老太太，她看起来就象草莓一样的丰润甜美。 [ 对不起，] 她开朗的说，[ 但我想我帮得上忙。]; 她走