农业地域的形成和发展教学PPT农业的区位选择.ppt

第三章 农业地域的形成与发展 第一节 农业的区位选择 【教学目标】 知识与技能 1、从地理位置、自然和社会因素等方面，理解农业区位的含义。 2、理解农业生产的布局、变化与区位因素的影响，说明农业生产活动对地理环境的影响。 3、通过分析澳大利亚混合农业地域类型形成的原因，训练学生读图分析能力。 过程与方法 1、通过对农业地域景观图的比较，理解农业区位的含义。 2、利用图表分析法、比较法帮助学生理解农业生产的布局、变化与区位因素的影响。 3、以具体案例引导学生理解法国和西班牙两个国家农业区位差异，学会进行区域比较的方法。 情感、态度与价值观 1、通过对农业区位的学习，使学生理解在发展农业生产时要因地制宜的思想。 2、培养学生用发展的眼光看问题的思想。 3、培养学生充分、合理利用自然资源，保护自然资源的观念。 农业的区位选择 某一地理事物的区位：既指事物的具体位置，又指该事物与其他事物的空间联系。 小结 思考：影响农业区位选择的因素有哪些？除图中列出的因素外，影响农民决策的因素还有哪些？ 一、农业的主要区位因素 1、气候： 2、地形： 3、土壤： 4、市场： 5、交通运输： 6、政策： 自然因素 社会经济因素 市场需求量最终决定了农业生产的类型和规模 对植物，尤其是农作物的种类、产量、复种指数及耕作制度起着决定性的影响 直接和间接制约着农业的生产类型和产出 土壤肥力对农作物的生长及产量影响极大 方便快捷的交通运输条件对农业的影响显著增强 世界各国的农业，都受到国家政策及政府干预手段的影响 《晏子使楚》中说：“桔生淮南则为桔，生淮北则为枳” 同一种农业在不同的气候条件下发展，会出现不同的结果。 气候 作物种类 最低气温 最适气温 最高气温 小麦 3~4.5 20~22 30~32 玉米 8~10 30~32 40~44 水稻 10~12 30~32 36~38 棉花 13~14 28 35 油菜 4~5 20~25 30~32 主要农作物生理活动的基本温度范围 (oC) A 三江平原的种植业 B 青藏高原的畜牧业 思考：三江平原和青藏高原的气候都较寒冷，但却出现了不同的农业区位类型，为什么？ 不同的地形区，适宜发展不同类型的农业 地形 材料：我国杭州的“明前龙井”茶世界驰名，日本茶道研究者曾经把茶种带到日本栽培，但效果始终不好，请问其最根本的原因是什么？ 土壤是作物生长的物质基础，不同的土壤类型适宜生长不同的作物 土壤 作物 对土壤的要求 小麦 对土壤水肥条件要求高，适应较粘重、紧密的土壤 玉米 要求土层疏松肥沃，对土壤通气性较为敏感，根系强大，吸肥力大。 高粱 耐瘠，吸肥力强 大豆 要求土层深厚疏松、无杂草，根系吸收力强，需水多 棉花 要求土壤的排水通气能力好，土层深厚 主要农作物对土壤条件的不同要求 举例：天津市汉沽区近年来出现了大面积的葡萄园，而在几年前却很少，这是为什么？ 市场的需求量最终决定了农业生产的类型和规模 问题： 种植葡萄要想获得更好的效益，除了培育良种、扩大种植面积之外，还要依靠什么？ 交通运输是农业区位选择的重要条件。 市场 交通 材料： 近年来，随着人民生活水平的提高，一些副食品农业生产的利润远远高于粮食种植，为什么还有许多农民甘于去种植粮食呢？ 国家的政策也会对农业区位产生深远的影响。 政策 某地区20世纪90年代初期曾大规模栽桑养蚕，后因国际市场价格大跌，而银杏叶提取物价格看好，农民纷纷毁桑园而发展银杏采叶圃。然而5年后市场上银杏叶提取物的需求量锐减，农民开始刨银杏树。导致上述现象产生的原因是什么？该案例给我们什么有益的启示？ 原因：市场的需求量最终决定农业生产的类型和规模。 思考： 启示：农业区位的选择，要综合分析各方面的信息，对市场可能的变化作科学的预测。 自然因素 影响内容 举例 气 候 热 量 种类、分布、复种指数 喜温耐热作物：水稻、玉米、棉花、花生、烟草、甘薯 喜凉耐寒作物：小麦、青稞、燕麦、甜菜、油菜、豌豆 光 照 种类、产量 喜光作物：棉花、玉米 耐阴作物：咖啡、可可 植物90~95%干物质得自光合作用 降 水 个体形态、分布、产量 小于250mm地区，无水源灌溉就没有种植业。我国南方种水稻，北方种小麦。 地 形 农场规模、水利化、机械化 平原宜耕、山区宜牧、垂直农业 土 壤 种类、产量 酸性红壤宜种茶树、柑橘，碱性土宜种沙棘、枸杞 冲积平原肥沃，多为农业高产区 社会经济因素 影响内容 举例 市场 类型、规模 市场需求量增加或减少，影响面积扩大或缩小； 需求品种、比例变化，影响类型和产量 交通运输 质量和效益 交通便利、信息畅通，鲜活农产品不易变质，优质优价、效益好 政策 推行技术和良种，增减面积，调整结构；建立基地 杂交水稻、双季稻、高