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珠海市金湾区三灶镇海澄小学
课外辅导记录
教师 冯燕婷
教师 冯燕婷
2015
2015―― 2016学年度第二学期课外辅导计划
一、情况分析:
五年级两个班各有学生41人,在英语学习方面,很多同学学习习惯还不够 好,上课注意力不集中,英语书写格式不够规范,字体不够工整美观,大部分学 生学习良好,但两个班下层学生的面都比较大, 学习态度很不积极,两极分化严 重。
后进生名单:
黄宽伟
罗志康
杨文杰汤嘉伟
王鑫鸿
陈江辉(五甲)
陈鹏宇
袁惠锋
袁俊垚徐文可
吴家升
彭东阳(五乙)
优生名单:
蔡乐咏
刘嘉仪
谢绍钦蒋如琦
胡艺平等
(五甲)
.辅导目标:
马思灵
马蓝兰
徐泳琳罗佳棋
支浩东徐远等(五乙)
1 . ?每个单元的单词和句子都要背诵,能默写重点单词并懂得基本句型的运用。 (平时听写要做到每课过关。)
每天的新课内容要及时地帮助他们巩固, 主要通过听读签名和上课提问、 听 写等活动进行检查跟踪。
定期对学习小组进行评比,了解他们的辅导情况,促进他们之间的良性竞争。
帮助他们树立学习的信心,培养他们学习的兴趣。
四?辅导途径:
1 .课间及时辅导。
每天和家长做好沟通,确保当天学习的知识,在老师和家长共同帮助下, 使其掌握。
建立互帮互助学习小组,让优等生也参与辅导后进生。
老师每周利用上午放学后对两个班的学生各进行一次辅导。 (辅导时间:周 一和周四)
课外辅导记录
班级学生姓名辅导内容五年级 科目 英语 时间 第一周
班级
学生
姓名
辅导内容
黄宽伟伍思和杨文杰汤嘉伟王鑫鸿陈江辉(五甲)
陈鹏宇袁惠锋莫建伟徐文可吴家升付亮(五乙)
小结
单词:
take a test/ bus/ taxi
play games/ play with frien ds/ family
get a haircut
see the doctor/ see a movie
shop for clothes/ school thi ngs/ fruits
have a party/ have a meeti ng
write a letter/ a song/ a sentence
meet some frie nds/ relatives/ classmates
句型
Are you … Yes, I am. / No, I m not.
Are we …Yes, we are. / No, we aren t.
Is she/ he …Yes, she/ he is. / No, she/he isn t.
Is it …Yes, it is. / No, it isn t.
反馈:
课外辅导记录
班级
五年级
科目
英语
时间
第二周
学生
黄宽伟伍思和杨文杰汤嘉伟王鑫鸿陈江辉(五甲)
姓名
陈鹏宇袁惠锋莫建伟徐文可吴家升
付亮(五乙)
辅
一.本单兀重点语法知识:一般将来时态
打算、计划
1). 疋乂:表示将米的时间发生的动作或仔在的状态;
导
2).结构:
be going to + v.
原形; will + v.
原形
3).将来的时间短语:next week/year/month/day
tomorrow;
in 2017; the
内
day after tomorrow
二、填空:
容
1.我打算明天和朋友去野炊。
I
have a picnic with my frien ds.
I have a pic nic with my frien ds.
2.下个星期一你打算去干嘛 我想去打篮球。
What
next Mon day
I
play basketball.
What
you do next Mon day I play basketball.
3.你妈妈这个周末去购物吗是,她
要去买一些水果。
your mother
go shopp ing this
Yes, she
.She
buy some fruit.
反馈:
班级
五年级
科目
英语
时间
第四周
学生
黄宽伟 罗志康杨文杰汤嘉伟王鑫鸿 陈江辉(五甲)
辅导内容语法知识归纳及小结定义动词变化时间
辅导内容
语法知识归纳及小结
定义
动词变化
时间
一般过去时 态
表示过去某 个时间发生 的动作或存 在的状态。
1. v.ed
yesterday 昨 天,last night昨晚, two days ago 两天前
一般现在时 态
1.表示事物 或人物的特 征、状态;2. 表示经常性 或习惯性的 动作;3.表示 客观现实。
be(is,am, are);
表示动作 的词(V. 原;V.三 单)
ofte n 经 常,every
day每天,on Sun days 在星 期天
现在进行时 态
表示现
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