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。 。 。 。 PAGE 1 家长会会议记录表 班 级 八年级（ 6）班 时 间 2016 年 5 月地 点 本班教室 主持人 高丽芳 到会家长 应到 54 人 实到 48 人会议内容 学生思想教育动员大会 一、向家长介绍学校情况： 二、向家长介绍班级情况：本班有 36 人，其中男生 21 人，女生 15 人，本学期新转入 1 人。介绍班级班委会成员。班级学生大 会 多数都比较活泼，可爱，有积极进取心，都能够热爱班集体，关 系他人。 议 三、向家长介绍任课教师。 四、认识各位同学的家长：由家长做简单的自我介绍。 过 五、教师代表讲话。六、家长代表讲话。 程 七、与家长交流学生在假期的学习情况： 八、与家长交流怎么样做好学生的过度工作： ①. 父母说一说学生假期中在中的表现情况。 ②. 教师向家长汇报学生假期作业完成情况 . ③. 家长与教师对以上存在问题并提出一些解决的方案！ 九、任课教师与家长交流：任课教师对学生以及家长做一些做强调和要求。 十、针对存在的问题教师向家长提出一些要求和建议： ①. 由于学校校园没有硬化 , 三年级孩子较小 , 所以家长应该及时更换学生的衣服。 ②. 如果学生要有事请假一定要提交请假条或者向班主任打电话。 ③. 家长应该主动和老师联系及时了解学生的在校情况。 ④. 在家中作为家长应该多督促自己的子女多学习，提高学生的学习成绩。 十一、家长提出对老师或者学校的意见或者建议： ①. 由于家长不认识字或者长期不在家无人管理孩子，所以希望老师在学校加强对孩子的教育。 ②. 希望各任课老师能多与家长联系，沟通，并及时向家长反馈学生的学习情况。 ③. 希望学校能够尽快的硬化校园给孩子一个良好的学习环境。 后 通过和家长进行交流，家长不仅了解了孩子在学校的学习状况和学校对学生的各项要求，而且教师也了解了孩子在家里的学 记 习、生活情况。通过交流，家长明确了怎样能配合老师抓好孩子的学习，老师也明确了如何在学生的学习生活中更好地帮助学生 解决学习和生活上的问题。 家长会会议记录表 班 级 八年级（ 6）班 时 间 2015 年 10 月地 点 本班教室 主持人 高丽芳 到会家长 应到 54 人 实到 50 人 会议内容 学生思想教育动员大会一、向家长介绍学生情况： 二、向家长介绍期中考情况。三、教师代表讲话。 会 四、家长代表讲话。 五、与家长交流学生在假期的学习情况： 议过程 后 通过和家长进行交流，家长不仅了解了孩子在学校的学习状况和学校对学生的各项要求，而且教师也了解 记 了孩子在家里的学习、生活情况。通过交流，家长明确了怎样能配合老师抓好孩子的学习，老师也明确了如何 在学生的学习生活中更好地帮助学生解决学习和生活上的问题。 家长会会议记录表 班 级 八年级（ 6）班 时 间 2015 年 5 月地 点 本班教室 主持人 到会家长 应到 人 实到 人 会议内容 学生思想教育动员大会 一、向家长介绍上学期期末考试成绩情况： 二、学生大多数都比较活泼，可爱，有积极进取心，都能够热爱班集体，关系他人。 会 三、教师代表讲话。四、家长代表讲话。 议 五、与家长交流学生在假期的学习情况： 六、与家长交流怎么样做好学生的过度工作： 过 ①. 父母说一说学生假期中在中的表现情况。 ②. 教师向家长汇报学生假期作业完成情况 . 程 ③. 家长与教师对以上存在问题并提出一些解决的方案！ 七、任课教师与家长交流：任课教师对学生以及家长做一些做强调和要求。 八、针对存在的问题教师向家长提出一些要求和建议： 九、家长提出对老师或者学校的意见或者建议： ①. 由于家长不认识字或者长期不在家无人管理孩子，所以希望老师在学校加强对孩子的教育。 ②. 希望各任课老师能多与家长联系，沟通，并及 时向家长反馈学生的学习情况。 后 通过和家长进行交流，家长不仅了解了孩子在学校的学习状况和学校对学生的各项要求，而且教师也了解 记 了孩子在家里的学习、生活情况。通过交流，家长明确了怎样能配合老师抓好孩子的学习，老师也明确了如何 在学生的学习生活中更好地帮助学生解决学习和生活上的问题。 家长会会议记录表 班 级 八年级（ 6）班 时 间 2014 年 11 月地 点 本班教室 主持人 到会家长 应到 人 实到 人 会议内容 学生思想教育动员大会 一、向家长介绍学生情况： 二、向家长介绍期中考情况。三、教师代表讲话。 会 四、家长代表讲话。 五、与家长交流学生在假期的学习情况： 议过程 后 通过和家长进行交流，家长不仅了解了孩子在学校的学习状况和学校对学生的各项要求，而且教师也了解 记 了孩子在家里的学习、生活情况。通过交流，家长明确了怎样能配合老师抓好孩子的学习，老师也明确了如何 在学生的学习生活中更好地帮助