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成语复习教案
成语复习教案
学习目标
1、正确理解与运用课文中出现的常见成语,了解它们的基本含义和所携带的故事意义;
2、辨析常用成语在不同语言环境中的不同意义和感情色彩;
3、能判断成语使用的正误,正确解答成语题。
学习内容
【考试题型】
成语的考查,一般是以选择题的形式出现,一般为成语意义误用的选择,如下面两题:
1、下列各句中,划线的成语使用 正确 的一项是 (D )
A .小沈阳的表演幽默搞笑,每每使大人忍俊不.禁... 地笑了起来,孩子更是笑得前俯后仰。B .他妄.自.菲.薄. 别人,在班里很孤立,大家都认为他是一个自负的人。
他酷爱收藏,为了充实自己的“奇石王国” ,他常常慷.慨.解.囊. ,上门求购别人珍藏的奇石。
专家指出,日常体验式活动更能潜移默.化... 地影响学生,帮助学生树立珍爱生命的意识,锻炼学生克服困难的意志。
( A 项中“忍俊不禁”的意思是忍不住发笑,如果不与后面句子相联系就会错选; B 项中“妄自菲薄”的意思是过分看轻自己,形容自卑,如果不注意使用对象也会选错; C项中“慷慨解囊”的意思是资助别
人,不是自己花钱买东西, 同样有一个使用对象的问题。 因此一定要注意句子的前后联系及使用对象。 )
2、下列加点的成语使用 不当 的一项是( C )
A、李东别.出.心.裁. ,制作的航船模型与众不同,令人叫绝。
B、凭着巨大的潜力,你可以变得出类拔萃,令人刮目相.看... 。
C、我本来就对那里的情况不熟悉,你却硬要派我去,这不是差强人意.... 吗?
D、“神舟”六号载人航天飞船的成功发射和顺利返回,是 2005 年举.世.瞩.目. 的大事。
因此,在考试时我们要特别注意词义的辨析,而在复习中更要有意识地加强词语的积累,尤其是一些常用的、自己又感到意义模糊成语。
【考点疏理】
考点一: 望文生义
【考点解读】成语是一种短小精悍的凝固的构型,都有其固定的意思。有些成语字面的意思往往与其真正的含义大相径庭,因此使用时一定要弄清成语的确切含义,避免望文生义。
【中考真题】 ( 2009 哈尔滨市)下面句子中加点词语使用正确的一项是( )
A .看了火箭队和湖人队精彩的比赛,几个 NBA 球迷正在津.津.乐.道. 地谈论着巨星姚明的突出表现。
B .大冬会期间,哈尔滨市实行了交通管制,交通拥堵的状况戛然而止.... 。
C.春节去海南度假,我们在飞机上俯瞰着祖国的沧海桑田.... ,不由得被眼前的美丽景色所陶醉。D .金融危机爆发后,甲型 H1N1 流感病毒又乘机横行,这对美国来说可真是祸不单.行... 啊!
【真题解析】使用正确的一项是 D。“戛然而止” ,形容声音突然终止,不能用来说明交通拥堵状况的突
然好转。“沧海桑田” ,比喻世事变化很大,不是指大海和农田。 “津津乐道”已含谈论之意。选项 B 和 C
都是没有弄清成语的整体含义,仅从字面去理解,造成曲解成语的含义,以致望文生义。
考点二 :张冠李戴
【考点解读】有些具有特指对象的成语,用来形容甲事物是正确的,而用来形容乙事物就是错误的。对那些使用时有其特定对象和范围的成语,不得随意搬用,否则,就会张冠李戴。
【中考真题】 ( 2009 成都市)下列语句中加点的成语使用不正确的一项是 ( )
绿色的蝈蝈啊 ,如果你拉的琴再响亮一点儿 ,那你就是比蝉更胜.一.筹.. 的歌手了。
杨丽萍在她的舞蹈表演中 ,总是使出浑.身.解.数. ,用灵活优美的舞姿去表现和诠释中国民族舞蹈的魅力与内涵。
三年的初中生活 ,我们班级就像一个大家庭 ,大家相互关心和帮助 ,相.敬.如.宾. ,友好相处 ,留下了许多美好的记忆。
在这瓦蓝瓦蓝的天空下面,新建的高楼大厦就像雨后春笋.... 一般接连不断地竖立起来。
【真题解析】不正确的一项是 C。“相敬如宾” ,形容夫妻互相尊敬,像对待宾客一样。而选项 C 所指的对象是学生, “相敬如宾”只能用在夫妻之间,用来形容学生就是张冠李戴了。
考点三: 褒贬失当
【考点解读】有些成语有明显的褒贬之情,或赞扬、或贬斥,运用时应使其与全句感情色彩保持一致。如果褒词贬用,或贬词褒用,都是不恰当的。
【中考真题】 ( 2009 宁波市)下列句中加点词语使用正确的一项是( )
A .本来藏在叶底下的那盏路灯格外明亮,马路豁然开.朗... ,像拓宽了几尺。
B .我感到一种不可名状的恐惧,一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生 .... 。
C.同学们经常向老师请教,这种不耻下.问... 的精神值得提倡。 。
D .近日,北京、大连鼓励和引导大学生到基层就业,到广大的中西部就业,两地学生已蠢蠢欲动 .... 。
【真题解析】正确的一项是 B。A 、C、D 三个选项都是错误的,其中选项 D 中的“蠢蠢欲动”的
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