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精品文档 教师招聘考试教育综合知识必背考点一 一、教育学 1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。 2、我国春秋木年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。比 古罗马昆体良的《论演况家的教育》早约三百年。其中的主要思想有： “不揠苗助长 ”、 “不陵节而施 ”(体现了循序渐进的教学原则 ); 道而弗牵、“ 强而弗抑、开而弗达 ”(反映了启发性教学原则 ); 教学相长“ ”(体现了教师 主导作用与学生主体作用相统一的教学规律 ) 。 3、捷克夸美纽斯 1632 年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问 题的专著。他提出了班级授课制。 4、美国杜威的《民本主义与教育》强调 “儿童中心 ”，提出了 “做中学 ” 的方法，开创了 现代教育派“ ”。 5、苏联赞可夫的《教学与发展》把学生的 “一般发展 ”作为教学的出发 点与归属。 6、美国布鲁纳的《教育过程》的主要思想是结构主义和发现法的教学 方法。 7、苏联苏霍林斯基的《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》， 其著作被称为 “活的教育学 ”和 “学校生活的百科全书 ”。 精品文档 精品文档 8、教育的概念：广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面 ;狭义 指学校教育 ;偏义指思想品德教育。 9、我国封建社会学校的教学内容主要是： “四书 ”(《大学》、《中庸》、 《论语》、《盂子》 ); 五经“ ”(诗、书、礼、易、春秋 ) 。其贯穿了儒家思 想。 10、遗传素质对人的身心发展不起决定作用， 社会环境对人的发展起着 决定性作用。 但环境决定论又是错误的， 因为人接受环境影响不是消极 的、被动的，而是积极的能动的实践过程。 11、我国普通中学的双重任务是：培养各行各业的劳动后备力量 ;为高 一级学校输送合格新生。 12、我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、美育和劳动技 术教育。 13、 “双基 ”是指系统的科学文化基础知识和基本技能技巧。 14、智育的任务之一是发展学生的智力， 包括观察力、 想象力、 思维力、 记忆力和注意力，其中思维能力是决定性的因素。 教师招聘考试教育综合知识必背考点二 1、体育的根本任务是增强学生体质。 2、蔡元培于 1912 年最早提出美育，并主张 “以美育代宗教 ”。 精品文档 精品文档 3、美育的任务： (1)使学生具有正确的审美观和感受美、鉴赏美的知识 与能力 ;(2)培养学生表现美和创造美的能力 ;(3)培养学生的心灵美和行为 美。 4、劳动技术教育的任务： (1)培养学生的劳动观点，养成正确的劳动态 度和习惯 ;(2)教育学生初步掌握一些基本生产知识和劳动技能。 5、义务教育是依法律规定、适龄儿童和青少年都必须接收，国家、社 会、家庭予以保证的国民教育。义务教育是一种强制性教育。 6、教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起主导作用。 7、教书育人是教师的根本任务。 8、教师劳动的特点： (1)复杂性、创造性 ;(2)时间上的连续性、空间上的 广延性 ;(3)长期性、间接性 ;(4)主体性、示范性。 9、教师的素养：职业道德素养、知识素养、能力素养。 10、学生是教育的客体、是自我教育和发展的主体、是发展中的人。 11、我国新型师生关系的特点是： (1)尊师爱生 ;(2)民主平等 ;(3)教学相长。 从根本上说，良好师生关系的建立取决于教师的教育水平。 12、教学是教师和学生共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动。