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生物技术专业人才培养方案
(专业代码:071002)
一、培养目标
坚持立德树人,培养具有社会责任感,适应区域经济社会发展和现代农业发展以及京津冀协同发展需要,德、智、体、美等方面全面发展,具备生命科学的基本理论、基本知识及现代生物技术的基本技能,具有创新创业精神和较强实践能力,能在农、林、牧、渔、医药、食品、环保、园林等领域的企业及事业单位从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等方面工作的复合应用型、学术型高级专业人才。
二、本专业的毕业要求
1.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理;具有服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
2.本专业学生主要学习数学、化学及生物学方面的基本理论、基本知识以及人文社科知识,受到微生物工程、基因工程、细胞工程、酶工程等方面专业技能的基本训练,具备从事生物技术领域基础研究及产品开发的基本能力。 毕业生应该获得以下几方面的知识和能力: (1)具备数学、化学方面的基本理论、基本知识及计算机、人文社会科学等方面的基本素质;
(2)掌握扎实的生物学基本理论、基本知识和基本技能;
(3)掌握生物技术的基本理论、基本技能;了解生物技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态;具备从事生物技术领域基础研究及产品开发的基本能力。
(4)具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力;
(5)具有一定的调查研究与决策、组织与管理能力。
3.具有一定的体育和军事基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,受到必要的军事训练,达到国家规定的大学生体育训练合格标准,具备健全的心理和健康的体魄。
三、专业主干课程
植物学、动物学、植物学实习、动物学实习、微生物学、生物化学、遗传学、植物生理学、生物统计学、分子生物学、细胞生物学、微生物实验技术、微生物工程、基因工程、细胞工程、酶工程、生物工程下游技术、基因工程实验技术
四、学制
四年。学生可根据自身具体情况缩短或延长学习年限,学习年限为三至六年。
五、授予学位
理学学士学位
六、毕业学分及其结构
最低毕业学分:165.5学分。
(1)通识教育课程49.5学分(其中通识必修课39.5学分,通识选修课10学分);
(2)学科平台课30学分;
(3)专业教育课程65学分(其中专业基础课32学分,专业核心课33学分);
(4)拓展教育课程21学分(复合应用型方向:专业拓展课17学分,学科拓展课4学分;学术型方向:专业拓展课21学分)。
七、课程设置及教学进程计划
(一)通识教育课程
1.通识必修课(共修读39.5学分)
课程编号
课程名称
学分
总学时
讲授
实验
实践
执行学期
备注
1
2
3
4
5
6
7
8
BB0930101
思想道德修养与法律基础
3
48
42
6
48
BB0930102
马克思主义基本原理概论
3
48
42
6
48
BB0930103
中国近现代史纲要
2
32
28
4
32
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毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
6
96
80
16
48
48
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形势与政策
2
32
32
8
8
8
8
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大学计算机基础
3
48
16
32
48
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BB0934012
英语
7.5
240
240
48
64
64
64
BB0971001-
BB0971004
体育
6
144
144
36
36
36
36
BL1773001-
BL1773002
大学生学业规划与职业指导
2
32
32
14
18
BL1775001-
BL1775002
创新创业基础
2
32
32
32
BL1674001-
BL1674002
大学生军事技能与军事理论
3
36+
1周
36
1周
18
18
小 计
39.5
788+
1周
724
32
32+1周
244
166
140
156
56
26
2.通识选修课
通识选修课包括文学修养与艺术鉴赏、自然科学与现代科技、生态环境与生命关怀、创新思维与创业训练等4个模块,由学校统一开设。通识选修课程每个学生要求至少修读10学分。
(二)学科平台课程
学科平台课(至少修读30学分,必修课程用*在课程名称后标注)
课程编号
课程名称
学分
总学时
讲授
实验
实践
执行学期
备注
1
2
3
4
5
6
7
8
BL1625205
高等数学(生命类)*
5
80
80
80
BX0925101-
BX0925102
无机及分析化学*
5.5
88
88
56
32
BX0925103
有机化学*
3.5
56
56
56
B
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