多边形内角和--优质课.ppt

1、作业本上做：课本P84--习题--7.3 第5 ,7 ,8题 作业 2、做配套练习P36---练习5 3、多边形的内角和问题，还有其它的探究方法吗。请同学们课后思考？ 归纳结论： n边形内角和等于（n－2）× 180° 议一议 返回7 1、（抢答） 8边形的内角和等于多少度？十边形呢？ (8－2) × 180°= 1080° (10－2) × 180°= 1440° 随堂练习 1 180° 2 3 4 5 360° 540° 720° 900° n－2 （n－2）×180° n边形每增加一条边内角和的度数就增加180° 探索多（n）边形的内角和 探究3： 返回13 返回9 2、多边形内角和为1080°则它是（ ）边形。 1、十边形的内角和是（ ）; 如果十边形的各个内角都相等，那么它的一个内角是（ ）。 1440° 八 144° 学以致用 问题2：长方形和正方形的内角和是 多少度？ 问题1：三角形内角和是多少度？ （三角形内角和 是180°） （它们的内角和都是360°） 温馨提示：欢迎您下载多边形内角和--优质课，为更好地满足您的学习和使用需求，课件在下载后可以自由编辑，请您使用Microsoft PowerPoint2007以上版本或wps2019进行调整！In order to better meet your learning and use needs, the courseware can be freely edited after downloading. Please use Microsoft PowerPoint 2007 or above or wps2019 to adjust!！1、作业本上做：课本P84--习题--7.3 第5 ,7 ,8题 作业 2、做配套练习P36---练习5 3、多边形的内角和问题，还有其它的探究方法吗。请同学们课后思考？ 归纳结论： n边形内角和等于（n－2）× 180° 议一议 返回7 1、（抢答） 8边形的内角和等于多少度？十边形呢？ (8－2) × 180°= 1080° (10－2) × 180°= 1440° 随堂练习 1 180° 2 3 4 5 360° 540° 720° 900° n－2 （n－2）×180° n边形每增加一条边内角和的度数就增加180° 探索多（n）边形的内角和 探究3： 返回13 返回9 2、多边形内角和为1080°则它是（ ）边形。 1、十边形的内角和是（ ）; 如果十边形的各个内角都相等，那么它的一个内角是（ ）。 1440° 八 144° 学以致用 任意一个四边形的内角和是多少度？ 请同学们任意画一个四边形，用量角器量一下各个内角的度数，计算出四边形的内角和是多度？ 四边形内角和是360度 任意一个四边形的内角和也是360 °吗？说一说你的理由。 结论：四边形内角和为360° 转化 A B C D 四边形内角和 三角形内角和 三角形 六边形 四边形 多边形的内角和是多少？ 五边形 180° 360° ？ ？ 四边形的内角和是（4－2） × 180°= 360° 五边形的内角和是（5－2）× 180°= 540° 六边形的内角和是（6－2）× 180°=720° 同学们：你知道n边形的内角和是多少度吗？ 1 180° 2 3 4 5 360° 540° 720° 900° n－2 （n－2）×180° n边形每增加一条边内角和的度数就增加180° 探索多（n）边形的内角和 归纳结论： n边形内角和等于（n－2）× 180° 1、（抢答） 8边形的内角和等于多少度？十边形呢？ (8－2) × 180°= 1080° (10－2) × 180°= 1440° 例：一个多边形的内角和为1080°，它是几边形？ 解：设这个多边形的边数为n 则（n-2）?180°= 1080° 解得 n = 8 答：这个多边形是八边形。 多边形内角和--优质课 1、作业本上做：课本P84--习题--7.3 第5 ,7 ,8题 作业 2、做配套练习P36---练习5 3、多边形的内角和问题，还有其它的探究方法吗。请