二年级阳光少先队员先进事迹材料-事迹材料.pdfVIP

二年级阳光少先队员先进事迹材料 - 事迹材 料 xx 同学是二年级 x 班的一名少先队员，并担任班上的图书管理 员，阳光少先队员先进事迹材料。他勤奋、好学、懂事、知识广泛， 是班上同学的偶像。 他学习刻苦努力，思维敏捷，有一种不服输的韧劲。每做一件事 情都有自己的目标，并能为达到自己的目标而不懈努力，直到实现。 比如：他想学习骑独轮车，就自己坚持摸索，没有老师现场指导，只 是看一下视频教程，摔过无数次，有时练习几个星期毫无进步，但是 他不怕失败，最终成功了。 他通过自学独轮车，真正体会到了“世上 无难事，只怕有心人”这个道理。 学习上，他求知欲强。课堂上，发言积极，敢于提问，也善于质 疑，对所学知识都能理解掌握；课外，他像一条贪得无厌的书虫，总 会挤时间遨游在书海中。 他认为读书会使一个人的思维更加灵活， 对 生活也会更富有爱心……正是有了这些书的陶冶， 才使他懂得了许多 处世做人的道理， 提高了分辨真善美、 假恶丑的能力， 也活跃了思维， 开扩了视野， 成为一个很有思想的人。 大量的课外阅读同时为他的写 作与表达奠定了良好的基础， 他的习作经常作为范文在班级朗读， 在 同学间争先传阅。也正是这样，他的学习成绩在班上也一直名列前茅， 每个学期都被评为了“三好学生”。 虽然他取得了好成绩， 班上的同 学都很崇拜他，但他从不骄傲，因为他明白“山外有山，楼外有楼” 的道理，他会努力钻研，不断向更高的目标迈进。 他有一颗善良真诚的心灵。他文明礼貌、与人为善，深得长辈喜 爱。在学校，对于有困难的同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人 为乐，真诚奉献，他会主动把自己喜欢的书和玩具拿给大家一起分享， 因为他明白“快乐要和大家分享”。 九和有很强的集体荣誉感， 并想办法积极帮助同学们进步。 如果 放学回家，他显得有点不高兴， 十有八九是因为自己班被老师批评了。 然后，他会跟爸爸一起商量怎么帮助同学们。 他觉得每天早上翻来覆 去地读课文很枯燥， 就跟老师提议读点其他的， 最后他的提议被老师 和家长们采纳了。 品学兼优，诚实善良，充满爱心，乐观向上，自尊自信的 xx 同 学，像一只雏鹰向着自己的理想执着地起飞， 让我们真诚地祝福他越 飞越高，越飞越远……