备课流程图模板.doc

课堂总结 课堂总结 确定单元主备人 主备人初备课 集体备课确定的内容与要求 教学内容分析 教学目标 练习题设计 教学重点与难点 重点难点突破方式 练习题 课件 教案 教学方案准备 假期 第一次集体备课 确定集体备课时间、地点、主讲人 制定教学进度 集体研讨 第一单元集体备课 制定大型综合实践时间和内容 主备人主讲 流程一 教学分析 设计理念 教材分析 学情分析 教学目标 教学重点 教学难点 教学时数 教学准备 教学策略 教学过程 课堂练习 词语教学 课文理解 知识推展 生字教学 作业设计 教学导入 品读课文 板书设计 主备人完善 教师共享备课成果 教法学法如何科学有效 教学目标如何实现 教学重点难点如何突破 个性化备课 形成个性化备课资料 本班学情 知识结构 个性化备课原则：三结合 个人知识见解 教学步骤 教学手段 个性化备课内容 教学内容 流程二 流程三 开学初 开学第一周 主要内容新 主要内容 新 交叉听课 备课方式 主备人公开课 找亮点 备课要点 交叉听课 析不足 学方法 促提高 流程四 集体复备课 讨论 总结 分享亮点 解决疑惑 明确目标 优化方法 总结反思 方式 撰写教后感 得 失 疑 流程五 流程六