幼儿园大班工作总结.pdfVIP

幼儿园大班工作总结 我们都用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不，转眼间冬天来了， 寒假又到了。一学期忙到头，付出的是什么，的又是什么呢欢笑、惆怅， 汗水、收获，一切的一切，尽在不言中。成果也好，遗憾也罢，承前避后， 为了更好地工作。还是认真地回顾一学期的工作吧！ 一、师德方面 政治思想是重中之重，因此在平时我都能严格的要求自己，认真关注 每一个和幼儿的每一个细节， 以积极的情感态度和幼儿应对。 我在工作中， 也不断加强业务学习，努力提高自身的综合素质，干好本职工作。虽然作 为一名副班主班，但是我也深知自己在班中位置的重要性，因此有事情和 班主任一起商量，使班级工作稳定。我不仅以我的爱心、耐心、细心去关 爱、班上的每一名幼儿，而且还能用诚恳的态度去引导、感化家长以及协 调好家长与幼儿园之间的关系，家长对我们的工作都非常的满意。我坚持 做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班 级的各项工作。把精力投入到工作中，在工作中从不计较得失，充分发挥 你中有我，我中有你“ ”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。 二、班级管理方面 1、加强班级的管理工作，创设与幼儿互动的环境 。 结合本班幼儿的特点构建一个、愉快、宽松的外部环境，让幼儿在， 集体面前想表现、敢表现、喜欢表现并能得到教师与同伴的肯定。在环境 的创设上不再只是单方面的努力或者简单意义上幼儿的参与，而是让幼儿 参与材料收集、布置、参与环境的管理，体现幼儿的思维、幼儿的发现、 幼儿的操作、幼儿的记录。 2 、班级风貌方面 开学期初，因为有 8 名插班幼儿的加入，使幼儿的情绪有一些波动， 但后来在我们的帮助下，都很快的稳定了下来，但是插进来的几名幼儿还 存在入园情绪不稳，娇气、爱哭，依赖性强，还爱打人等现象；而且我们 接的这个班也是从新中班升入大班的，几名幼儿各方面都较弱，因此给我 们组织带来一定的困难。针对这一现状，我们决定更努力的付出我们的爱 心，我们总是在心里提醒自己，要做好一名幼儿老师，需要心中有爱，用 心去爱每一个。在献出爱心的同时，与家长一道让幼儿喜欢上幼儿园。在 大家的共同努力下， 现在我班大部分幼儿与学期初相比， 均有明显的提高。 三、教育工作方面 在日常的工作中，我能认真的完成各项工作计划，记录，认真对待每 天的半日活动，有准备的组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小的、注意 力易分散的孩子多一些鼓励；给体弱的孩子多一些照料；给能干的孩子多 一些挑战 ……在每一次的教学活动中，我们都让每位孩子举手回答，在一 次次的鼓励下，许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问时， 有些小朋友就会用求助的眼光看着我们，这时当我们给孩子一个鼓励的眼 光时，有的孩子就能勇敢的举起小手。通过一学期的活动，孩子们养成了 良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯，动手能力、想象力、创造力 也大大提高了。同时我还不断地学习理论知识；向同行学习；向教育对象 学习，尽量以别人的长处来补自己的短处。 四、保育工作方面 看着孩子一天天的长大，自理能力提高了，首先我们对幼儿在了解的 基础上，进行个别的关注和帮助： （一）进餐方面：对进餐慢、挑食的幼儿如冯佳乐、扬文雨、江冰冰 等在日常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处，身体的成 长离不开这种食物等， 进餐过程中多注意， 从不爱吃到少吃， 最后到爱吃， 使幼儿身体健康得到了良好的发展。 （二）盥洗方面：这个学期搬进新园舍，孩子的盥洗方便了，但问题 也多了，大班有些孩子个子高洗手需要蹲下来，要不弄的水台上满是水。 洗手总是要教师提醒才能做到，后来我们采用只要有幼儿入厕出来后，就 问你洗手蹲下来了吗幼儿能较自觉的养成便后洗手蹲下来的良好习惯。 五、家长工作方面 真诚地对待每一位家长，加强家园沟通。教师与家长互动效果直接影 响班级经营的成效。孩子的快乐，是对我工作的鼓励；家长的满意，是对 我工作的肯定。真诚地对待每一位家长。 积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现 ,今天谁吃饭有进步 ,睡觉也乖 了, 自己睡着的 ;今天谁情绪不太好