人教版八年级上册物理《长度和时间的测量》.pdfVIP

第一章 机械运动 第一节 长度和时间的测量 学习目标： 会根据生活经验估测长度和时间。会选用适当的工具测量长度和时间。 课前预习： （1）在国际单位制中，长度的基本单位是 ______________。在日常生活中，还 常用到其它的长度单位： _________、_________、__________、__________、 ___________、________。它们之间的换算关系是： 。 （2 ）初 二 年 龄 段 的 同 学 身 高 多 数 在 ______m-_____m 之 间 ， 腿 长 大 约 是 m 手掌的宽度大概是 dm，手指的宽度大概是 _____cm。 （3）1km= m= dm= cm = mm = nm （4）在国际单位制中，时间的基本单位是 _______。换算关系是： 1h＝____min ； 1min＝____s。 新课学习笔记 1、如何使用刻度尺？ （1）观察刻度尺 的 、 、 。 （2）正确使用方法： ①放： 。 ②读： 。 ③记录： 。 ④取平均值： 。 （3）在小组内测量一下课本的长、宽、厚，讨论交流并记录测量的结果。 记录结果是 ， ， 。 （4）扩展： 1 / 3 ①用刻度尺测量 1 张纸的厚度。 ②一卷粗细均匀的细铜丝，要求测出它的直径 ③测量硬币、乒乓球的直径。 ④测量地图上一段铁路线长度，测花坛周长。 2、时间的测量 古人用 、 、等作为时间测量仪器；现代用 、 、等 作为时间测量仪器； 3、误差 （1）定义 。 （2）误差与错误 。 （3）减小误差的方法 。 课堂练习： 1、给下列各物体的长度填上合适的单位： (1)中学生的身高 1700 ； (2)一个墨水瓶的高为 0.65 ； (3)一课桌的高为 0.52 (4)物理课本的宽为 1.85 。 2、单位换算： 一根头发丝的直径约 8.2 微米，合 ________米；万里长城约 6700 千米，合 ___________厘米； 一张纸的厚度为 71 微米，合 ________毫米． 3、如图甲、乙、丙三个图中 ,木块的长度分别为 : 甲______cm；乙______cm；丙 ______cm. 4 、某同学用 1