高考材料作文审题立意幻灯片.pptVIP

在乱世之中，他显示了忠义与机智的个性。他们在自己应有的位置上最充分地展现了自己，无怨无悔，成就了一世英名。在历史的长空，他们高喊着：展现自我！ 萍水相逢，尽是他乡之客，关山难越，谁悲失路之人？然而，面对逆境，李白高吟天生我材必有用，千金散尽还复来的大气象壮，显示了自己浪漫潇洒的个性；苏轼高唱大江东去，浪淘尽，千古风流人物的豪迈千方，显示了自己乐观豁达的个性；龚自珍吟诵着“落红不是无情物，化作春泥更护花”的用心良苦，显示着自己胸襟开阔个性。他们，在失意之时不失却自我，在逆境之中依然 第三十一页，编辑于星期六：二点 二分。 展现了鲜明的个性 于是，他们的诗歌，为后世传诵，他们的文章，为万人景仰！ 古人的教诲给予我们启示，今人的行动给予我们榜样。邰丽华在无声世界中翩翩起舞，史铁生在轮椅上奋勇疾书，他们在各自的不幸之中依然展现了坚强乐观的自我。听到新时代的号声了吗？在不同的际遇里，只要我们勇于展现自我，就能如金子闪耀光芒。 第三十二页，编辑于星期六：二点 二分。 环境影响事物的特征 在红得似火的枫叶上，露珠红红地闪烁着白光，在绿得可爱的荷花上，露珠却有着泪滴似苍白的透明。也许，在不同的环境下，同一样的事或人也会闪烁着大不相同的光茫吧？ 在项羽手中你只是一名小将，毫不起眼，但到刘邦手中你就是一名令人胆怯的将军。 第三十三页，编辑于星期六：二点 二分。 高考材料作文审题训练 第一页，编辑于星期六：二点 二分。 1.杰克是一个嗜酒如命的人，后来因杀人罪而被判终身监禁。他有两个儿子，年龄相差才一岁，其中一个与他老爸一样有很重的酒瘾，靠偷窃和勒索为生，后来因故意杀人而坐牢。另一个儿子靠自己的不断努力，成了一家大公司的老板。??? 为何同样环境熏陶下的兄弟俩，命运截然不同呢?!与人们问起其中的原因时，两人的答案竟然是相同的：“碰上了这样的老子，我还能有什么办法呢?” 要求全面理解材料，选择一个侧面或角度构思一篇作文。不要脱离内容及含意的范围作文，文体不限，不少于800字 第二页，编辑于星期六：二点 二分。 审题角度 1人的命运不是由环境决定的，而是由人对待命运的态度决定的。（第一观点） 2.逆境出人材（第二观点） 3.细节决定成败（错误观点） 命题 （跑题）创造 一念之间 选择 （合题）态度决定命运 （切题）环境与命运 逆风飞翔（形象，有诗意） （好题）人生态度决定人生的高度 第三页，编辑于星期六：二点 二分。 写作提纲 人生态度决定人生高度 第一部分：提出文章观点 人的命运不是由环境决定的，而是由人对待命运的态度决定的。 有什么样的态度，就有什么样的命运。 第四页，编辑于星期六：二点 二分。 第二部分：论证 正面论证： 越王勾践身受国耻，在简陋的屋舍中奋发苦读病书，在艰难的条件下蒙受耻辱，环境可谓差矣，但他却能够卧薪尝胆，知耻而后勇，在困苦中实现他灭吴复国之霸业。 反面论证： 西汉文学家贾谊先后被贬为长沙王太傅、梁怀王太傅，但他在逆境中不善于“处穷”，不能调整好自己的心态，最终忧愤成疾，33岁英年早逝。 第五页，编辑于星期六：二点 二分。 第三部分：得出文章结论 环境是客观的，它只能影响我们的人生，而决定我们人生命运的是我们的人生态度，态度决定高度。 第六页，编辑于星期六：二点 二分。 2.紫藤萝和牵牛花，没有挺拔的躯干，却凭借枯树和篱笆，以昂然之姿向世人展示了自己的美丽；篱笆和枯树，本无美景可言，却凭借牵牛花和紫藤萝，成就了一道道风景。其实，人类社会又何尝不是如此呢？ 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。 第七页，编辑于星期六：二点 二分。 命题 （合题）双赢的智慧 善于合作 （偏题）每个人都有自己的美丽 （跑题）要正确面对困难 第八页，编辑于星期六：二点 二分。 写作提纲 双赢的智慧 大海因为浪花而澎湃，浪花因为大海而美丽；天空因为星星而深邃，星星因为天空而闪耀；无论是大海、浪花，还是天空、星星，它们都是在互助中得到了双赢，在帮助对方的同时，也成就了自己。（点题） 世界需要合作，小到个人，大到国家。（分论一） 战国时期，六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。向使六国各爱其人，精诚团结，互帮互助，则胜负之数，存亡之理，倘与秦相较，彧未易量。 第九页，编辑于星期六：二点 二分。 合作需要智慧，需要宽阔的胸怀。（分论二） 战国时期的蔺相如面对廉颇的发难，把国家的利益看得高于一