教育故事蝴蝶仙子梦.docxVIP

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  • 2021-10-02 发布于四川
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蝴蝶仙子梦 中四班何昭君 春天到了,万花竞相开放的时候,孩子们开始新学期的生活。 美丽的春天,我们创设了新的区角《萌妞酷娃》,玲琅满目的首 饰、各种花色的丝巾、萌萌哒的玩具眼镜、造型不一的发饰、花环、 还有为数不多的几个蝴蝶翅膀。想要让孩子们探索未知的自己,物品 一陈列,孩子们兴奋极了,时不时的跑去看一看,实在忍不住的要去 摸一摸,玩一玩。 终于到了区角游戏时间,孩子们恨不得一下子冲出教室,装扮一 个萌萌的、酷酷的自己。游戏开始了,本以为这是女孩子的最爱,殊 不知,男孩子更是喜欢,发卡、项链、眼镜当然了还有萌萌哒的蝴蝶 翅膀,一个不落都想装扮在自己身上,不时地还要去照照镜子。开心 极了。 我要扮演蝴蝶仙子,我也要,我也要。可是问题来了,蝴蝶翅膀 只有几个,都想要扮演美丽的蝴蝶仙子,孩子们该怎么玩呢?轮流 玩?这个办法好,只不过落实起来就很纠结了。这不,你们看 两个男小朋友都想扮演蝴蝶仙子,只剩下一个蝴蝶翅膀了。 个拿在手里,一个紧跟不舍,“你给我玩一下蝴蝶翅膀?” “不, 等我玩一会儿在给你”“就玩一下” “不行”他们俩不时的拉一下、 扯一下。翅膀还没背上就又被拽了下来,相互僵持不下。唐浩洋委屈 极了,撅起小嘴,靠在墙边,蝴蝶翅膀慵懒的拿在手里。国庆则转眼 看着我,小眼神里丝毫没有退让的意思。旁边的小朋友们也似乎都想 等待他们的僵持,看看还能发生什么,只是镜头一闪,都不由得低下 了

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