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第二单元 三年级《品德与社会》(上) 《我们一起长大》 练习题 第一页,编辑于星期五:二十三点 五十七分。 填空题 1.每个同学身上都有许多( ),值得大家学习,努力发现别人的( ),自己也会进步。 2.独特的我,独特的你,组成了( )的世界;喜爱自己( ), 你会进步得更快。同学之间的交往给我们 带来( ),但有时也会产生( )。 优点 优点 多姿多 彩 愉快 欣赏他人 “小 疙瘩” 第二页,编辑于星期五:二十三点 五十七分。 填空题 3.同学之间难免会有些不愉快的事情,学会( ),相互( ),多为同学着想,你就会拥有更多的朋友,拥有更多的快乐。 4.当同学之间发生小矛盾、小纠纷时,我们要( )、( )。 5.给别人取绰号是( )的表现。 尊重 谅解 多替别人着想 互相体谅 不尊重人 第三页,编辑于星期五:二十三点 五十七分。 × √ 判断题 (请在题目后的括号中画“√”或画“×”) 1.一个名字的诞生,寄托着家人的希望,记载着一段温馨的故事。 ( ) 2. 张玲同学喜欢给别人起绰号,她总喊知识渊博的肖刚为“博士”。( ) 3.小明丢了一只笔,他看见小强在用同样的一只笔,就认定是小强偷了他的笔。 ( ) 4.别人受了批评,我笑话他。 ( ) × × 第四页,编辑于星期五:二十三点 五十七分。 √ 判断题 (请在题目后的括号中画“√”或画“×”) 5.在电影院看电影时,不大声说话。( ) 6.同学之间应互相关心、互相爱护,不取笑别人的缺陷,不随便打断别人说话。 ( ) 7.我嫌小明太胖,不和他玩。 ( ) 8.同学有了错误,应该向老师汇报,不要当面指出来,免得影响同学之间的团结。( ) 9.衣服被同学踢来的球弄脏了,我说没关系。 ( ) √ × × √ 第五页,编辑于星期五:二十三点 五十七分。 √ 判断题 (请在题目后的括号中画“√”或画“×”) 10.李平同学敢于批评不遵守纪律的同学。( ) 11.碰到大家想要的东西时,我一定要先抢到手。( ) 12.你希望别人怎样对待你,你也应该怎样对待别人。 ( ) 13.向别人借东西,应该主动去拿,不要等别人送来。 ( ) √ × √ 第六页,编辑于星期五:二十三点 五十七分。 判断题 (请在题目后的括号中画“√”或画“×”) 14.我和大明关系好,他跟别人打架,我就去帮忙。 ( ) 15.小丽学习成绩好,自以为了不起,瞧不起成绩差的同学。 ( ) 16.英语考试时,小伟悄悄看书,我装作没看见。 ( ) × × × 第七页,编辑于星期五:二十三点 五十七分。 选择题 (请你将正确答案的序号写到题后的括号里,每小题只有一个答案是正确的。) 1.当别人发言的时候,我们应该( )。 A、认真地倾听 B、干自己的事情 C、抓紧时间说出自己的观点 A 第八页,编辑于星期五:二十三点 五十七分。 选择题 (请你将正确答案的序号写到题后的括号里,每小题只有一个答案是正确的。) 2.下面那位同学做得不对( )。 A、我生病了,王东来帮我补课 B、李小娜在课堂上做小动作 C、小明每天坚持跑步 B 第九页,编辑于星期五:二十三点 五十七分。 选择题 (请你将正确答案的序号写到题后的括号里,每小题只有一个答案是正确的。) 3.同学小铃因骨折在家休息,你会( ) A、把作业带给她抄 B、装作不知道 C、帮她补习功课 C 第十页,编辑于星期五:二十三点 五十七分。 选择题 (请你将正确答案的序号写到题后的括号里,每小题只有一个答案是正确的。) 4.小强把你的语文书弄脏了,你会( )。 A、原谅他 B、叫他擦 C、也弄脏他的书 A 第十一页,编辑于星期五:二十三点 五十七分。 选择题 (请你将正确答案的序号写到题后的括号里,每小题只有一个答案是正确的。) 5.你目前对自己的评价是( )。 A、很好 B、较差 C、需要继续努力 第十二页,编辑于星期五:二十三点 五十七分。 选择题 (请你将正确答案的序号写到题后的括号里,每小题只有一个答案是正确的。) 6.你竞选中队长,落选了,你的态度是( )。
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