2022年部编版语文《山水画的意境》同步练习(提升训练)(附详解).docxVIP

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  • 2021-09-30 发布于天津
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2022年部编版语文《山水画的意境》同步练习(提升训练)(附详解).docx

第14课山水画的意境 一、选择题 1.下列句中标点符号使用不当的一项是( ) A.来到孔子的故乡——曲阜,游客都要游览“三孔”(孔庙、孔府、孔林),体验传统文化。 B.“春雨惊春清谷天”,点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气。 C.对联——汉语特有的文学形式,通常用毛笔竖着写。贴挂时,上联居右,下联居左。 D.古人题咏枫桥,除《枫桥夜泊》外,杜牧也写过“长洲茂苑草萧萧,暮烟秋雨过枫桥”。 【答案】B 【详解】 和前面的“、”去掉。故选B。 2.下面几句话应依次填入的一项词语是 (1)这两个骗子说,他们能织出人类所能想到的最__________的布。 (要根据语境选择恰当的词) (2)“这布是__________的!精致的!”大臣们都附和着。 (3)这样,皇帝就在那个__________的华盖下游行起来了。 A.美丽 富丽 华丽 B.美丽 华丽 富丽 C.华丽 美丽 富丽 D.华丽 富丽 美丽 【答案】B 【详解】 本题考查学生辨析近义词的能力。“美丽 富丽 华丽”三个词语都有共同的音节“丽”,“美丽”意思是:好看、漂亮,即在形式、比例、布局、风度、颜色或声音上接近完美或理想境界,使各种感官极为愉悦,对自己来说是视觉的享受;“富丽”指富有的意义通常指“宏伟美丽”; “华丽”:美丽而有光彩,华丽一词,多用于形容服饰,华丽礼服。选择近义词填空除了要了解词语的意思外,还要根据具体的语境,可以用排斥法,古代皇帝居住的环境通常用富丽堂皇来形容,那他们要举行游行所用的工具一定宏伟美丽,因为大臣们要极力讨好皇帝,所以他们看到皇帝的衣服一定认为是美丽而有光彩的,剩下“美丽”就可以填到剩下的一题中。 3.下列句子中没有语病的一项是( ) A.为了防止溺水事件不再发生,学校采取了切实有效的措施,加强对学生的安全意识教育。 B.史铁生以亲身经历为基础,描写了他多年来在地坛公园观察到的风景、世态,抒发了他对人生独特而深刻的感悟。 C.绕城公路建设中的张家界市,全长29.72公里,连接城区南面和西面,建成后将进一步缓解城市交通压力。 D.中国乒乓球队在第54届世乒赛中夺得4枚金牌,关键在于每个运动员是否有顽强拼搏的精神。 【答案】B 【详解】 A.防止溺水事件再发生; C.建设中的张家界市绕城公择; D.关键在于每个运动员都有顽强拼搏的精神; 故选B。 4.下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是( ) A.故宫的建筑富丽堂皇,气魄雄伟,布局严整,达到了我国建筑史上的艺术高峰。 B.中考前夕,晨报记者采访我校唐校长,校长胸有成竹地说:“中考,我相信我们一中的老师们和孩子们!” C.爸爸上班的地方离家较远,每天早出晚归,朝朝暮暮,从不迟到。 D.它们的叶子和花都不一样,各有各的解为人知的秘密,可惜我知道得太迟了。 【答案】C 【解析】 【详解】 C.有误,每天的早晨和黄昏,指短暂的时间。用在此处是望文生义。故选C。 5.下列句子中没有语病的一项是(?? ??) A.在教育部向社会公示的《通用规范汉字表》中,对44个汉字的字形进行了微调。这一改动在社会上引起了广泛的争议。 B.5月19日是中国旅游日。大众网记者从南昌市旅游局获悉,南昌市多家景区将通过打折、免费等优惠措施,迎接旅游日的到来。 C.为加大传统文化进校园的力度,学校采取了丰富多彩的读书活动,学生在活动中陶冶了情操,领会了做人、修身、行事的道理。 D.中国政府今年将隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,目的是铭记历史、缅怀先烈、开创未来、珍视和平。 【答案】B 【详解】 A.成分残缺,缺少主语,可将“在……中”删去; C.搭配不当,“采取”应改为“开展”; D.语序不当,“开创未来”和“珍视和平”互换。 故选B。 6.下列句子中没有语病的一项是(   ) A.唱着毕业的骊歌,回眸初中生活的阴晴雨雪,七彩校园里回响着我们青春的誓言和浓浓的师生情谊。 B.中国不仅有发展“一带一路”这一宏大倡议的决心,也有实现这一美好蓝图的能力。 C.据业内专家估算,仅在我国,未来5年内大数据人才缺口就将超过130万人以上。 D.由于电影《摔跤吧,爸爸》以真情动人,使它取得了意想不到的成功,深受广大观众赞誉。 【答案】B 【解析】 本题考查学生病句的辨析。A.搭配不当,去掉“和浓浓的师生情谊”; B.正确;C.语意重复,“超过”与“以上”去掉一个;D.缺少主语,去掉“由于”或“使”。故选B。 7.下列关于山水画意境的理解,不正确的一项是( ) A.意境就是景与情的结合,画家通过对自然景物的描绘表现深厚的思想感情,山水画如果没有了意境,也就没有了灵魂。 B.意境的产生有赖于思想感情,而思想感情的产生源于画家对客观事物身临其境地长期观察和全面、深刻

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