8.2《登高》（同步习题）（解析版）.docxVIP

《登高》同步习题 一、选择题 1．下列对《登高》一诗的赏析，不恰当的一项是(　　) A．诗人开篇用十分凝练的语言，描写了富有特征的六种景物，使形态、声音、色彩一一得到了表现。 B．颔联采用了拟人、衬托的手法，借“落木”“长江”喟叹生命短暂，而时间无穷。 C．颈联的“万里”“百年”与颔联的“无边”“不尽”有相互呼应的作用。 D．结尾的两句分承“作客”和“多病”。诗人一生颠沛流离，坎坎坷坷。这里既有国家的艰难，又有个人的苦难，含蕴丰厚。 【答案】B 【解析】本题考查考生鉴赏古代诗歌的表达技巧以及评价诗歌的思想内容和作者的观点态度的能力。 B项，颔联未采用拟人手法。颔联集中表现了夔州秋天的典型特征。诗人仰望茫无边际、萧萧而下的木叶，俯视奔流不息、滚滚而来的江水，在写景的同时，便深沉地抒发了自己的情怀。“无边”“不尽”，使“萧萧”“滚滚”更加形象化，不仅使人联想到落木窸窣之声，长江汹涌之状，也无形中传达出韶光易逝，壮志难酬的感怆。 故选B。 2．下列各项中，加点的词与现代汉语的意义相同的一项是(　　) A．百年多病独登台 B．万里悲秋常作客 C．艰难苦恨繁霜鬓 D．分明怨恨曲中论 【答案】D 【解析】本题考查对古今异义现象的把握能力。古汉语中有大量古今字形相同而意义用法不同的词，包含以下几种类型：（1）词义扩大，指今义的范围大于古义，古义被包括在今义之中；（2）词义缩小，指今义的范围小于古义，今义被包括在古义之中。词义的扩大或缩小是词义演变、造成词义古今差异的最常见的现象。（3）有的词古今词义差别很大，词义发生了转移，即由表示甲事物变为表示乙事物了。（4）还有的感情色彩发生变化，比如褒义词变成贬义词，或者贬义词变成褒义词等。 A项，百年多病独登台：一生当中疾病缠身今日独上高台。百年：犹言一生，这里借指晚年。现代汉语指很多年，一辈子，终身。 B项， 万里悲秋常作客：悲对秋景感慨万里漂泊常年为客，万里：指远离故乡，现代汉语指路程遥远。 C项， 艰难苦恨繁霜鬓：历尽了艰难苦恨白发长满了双鬓。艰难：兼指国运和自身命运。苦恨：极恨，这里指极其遗憾，现代汉语指病苦愤恨。 D项，分明怨恨曲中论：曲中倾诉的分明是满腔悲愤。怨恨：古今义都是强烈的不满或仇恨。故选D。 3．下列对联中，适合悬挂在杜甫草堂的一组是（ ） ①为闻庐岳多真隐 别有天地非人间 ②十年幕府悲秦月 一卷唐诗补蜀风 ③狂到世人皆欲杀 醉来天子不能呼 ④秋天一鹄先生骨 春水群鸥野老心 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【解析】试题分析：本题考查学生对文化常识的把握。题干要求选出“适合悬挂在杜甫草堂的一组”，可以采取排除的方法。“为闻庐岳多真隐，别有天地非人间”，“庐岳”指的是“庐山”，“多真隐”说的是隐士很多，这与杜甫的形象不合。“狂到世人皆欲杀，醉来天子不能呼”，“狂”“醉”说的是李白的特点，“天子不能呼”可以联系写李白的诗句“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”，故这两句应是说“李白”。“十年幕府悲秦月，一卷唐诗补蜀风”，“十年幕府”是杜甫的经历，“蜀”是四川，也是“草堂”的所在地；“秋天一鹄先生骨，春水群鸥野老心”，“野老”，杜甫自号“少陵野老”；“群鸥”，杜甫在自己的诗里也用“飘飘何所似，天地一沙鸥”来形容自己。 4．对下列诗句中的词语解释，不当的一项是 ( ) A．渚清沙白鸟飞回 渚：水中小洲（陆地） B．无边落木萧萧下 萧萧：树叶被风吹落的声音。 C．万里悲秋常作客 万里：这里指到处漂泊，居无定所。 D．潦倒新停浊酒杯 潦倒：政治上不得志。 【答案】D 【解析】本题考查学生对诗中词语含义的掌握能力。学生在作答本类题型时，应注意积累课中的重点实词、虚词，然后结合上下文进行分。 D项，“潦倒指政治上不得志”理解错误，应指年老因疾病困顿。故选D。 5．下列词语中的字，读音全都正确的一组是 （ ） A．潦倒（liáo） 多财善贾（gǔ） 传记（zhuàn） 无音信（miǎo） B．双鬓 （bìng ） 前后相属 （zhǔ） 伺候（cì） 洁身自好（hǎo） C．萧条（xiāo） 人才济济（jì） 静谧 （mì） 博闻强识（zhì） D．混淆 （xiáo） 渚清沙白（zhǔ） 徜徉（ cháng） 操胜券 （quàn） 【答案】D 【解析】本题考查学生对字音的识记能力。学生应注意平时的积累。 A项，“杳”读 “yǎo”； B项，“鬓”读“ bīn ”“好”读“hào ”； C 项“济”读“jǐ”。故选D。 6．对《登高》一诗的理解有误的一项是（ ） A．首联写诗人登高的见闻诗人对风、天、猿啸、渚、沙、鸟飞等具体的景物，进行了生动具体细