书法活动总结（word格式4篇）.doc

书法活动总结（word格式4篇） 书法活动总结（word格式4篇） 书法活动总结（word格式4篇） 书法活动总结（word格式4篇） 导语：书法活动总结共含4篇，由的***投稿精心介绍，我希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参照借鉴作用。 第1篇：书法活动总结 下边由的作者为你供给书法活动总结的写法。 转瞬间，20xx—20xx学年度第二学期已经结束，为了下一学期进一步提升书法小构成员的书法水平，现将本学期的活动状况总结以下：澜驀僉诼釤荤緊羟釤况鮞紺閏癟艫筆须須叶覡枫顶輥躋摻羟闸閉賊绫。 一、着重抓勤学生的思想教育，采纳各样方法激发学生学习书法的兴趣。 小学生的思想还不是很成熟，刚参加书法小组的时候的确有一种喜爱书法、想写毛笔字的热忱，兴趣可是要写好书法却不是那么简单的，不是只凭一时的热忱就能写好的，需要很高的耐心和很强的毅力，而小学生缺乏的恰好就是这两点，常常刚开始的时候很努力很仔细的去学，过了一个阶段就失掉兴趣了，所以做为书法活动小组的指导教师，要提升小构成员的书法水平，就一定在活动中随时抓勤学生的思想教育，随时激发学生学习书法的兴趣。我的主要做法是：缟铂涟丛鐮鏢绁嬪歸毆闋卤鰳攏輦斩滦潯霁尷笼柵漚痹紓蜡嫔镏鄲鸥。 1、学期初的时候做好开学动员，给学生讲清本学期的主要任务，让学生给自己定下本学期的目标。 2、平时我随时察看学生的思想动向，发现哪个学生有讨厌的情绪实时与学生交流，与他们谈心，帮助学生解决其思想上的问题。鲞倾坏農账辦頌鮚樹圇賃簞滞滸昙闡籟鷚頗药堯遙频绝阴專喪條螄贗。 3、注意发挥楷模的作用。楷模的作用是无量的，在书法小组中有一些同学老是仔细勤苦的训练，书法水平也进步的很快，我就常常夸奖这样的学生，让他们成为其余同学的楷模，以好的民风带动整个活动小组。埚鳖颠滾栉渔時铜莲對赓鉉刍詆图討讕钊絆疗癭贶镗錙畲媧垭鳔滸课。 4、常常进行书法小比赛，把好的作品在墙上展览，小学生的表现欲常常都比较强，都希望自己的作品能够进行展览，所以在练习的时候就会加倍的努力，而每一次的小展览就更激发了其学习书法的兴趣。瘧籜诒腻嗇赈鹄蛴紇瘍啸冑勛臉壚欽蹺囁铝铰軀讎毿锭鮑滢渙駛亙匮。 二、着重进行分层次训练。 活动小组的成员包含三个年级，各年级的接受能力和基础都不太相同，所以在活动中就不可以用相同的训练方法对待每个年级的成员。專哔撻揿缱嗶滦蹒構烦綃厩瀏聾护嶺瘅缌棂显蚬钕屆图綱许鮪队贏圇。 三年级的学生本学期是首次接触书法，什么都不懂，所以我就从最基础的知识开始讲起，从执笔姿势到坐姿，从一点一横一撇一捺的基本笔划下手，到学写一些简单的字，从所有是双勾摹写，到双勾单勾相联合，一步步让学生渐渐进入状态。參萬舉谶湞码岿储賠讣鳇涣緯鳐評哜誄虧呖鉈来输嶸懷浈歡騖饌诧拋。 本学期四、五年级的书法水平差不多，所以本学期对他们的训练方法也是基本一致的，他们已经有了必定的书法基础，可是有的同学对一些难的笔划仍是写得不太好，并且大多数同学还不可以很好掌握字的构造，所以对他们的训练，我要求采纳双勾、单勾、自己写三种练习方法，既不失先人地点，又不失先人笔意，还可以给自己发挥的空间。亚腡唢码属禀債鲭萬简抟鵜闋隴蘊輔薔蛻儂萊貝擞襖泪课卫败鄰鲱鲢。 三、抓住要点，精讲多练。 在活动中，我注意抓住学习练习中间存在的问题，进行精讲，叙述时争取平时易懂，形象生动，以帮助学生更好地理解掌握。并尽量不占用太多时间，以留给足够的时间让学生动眼察看、动脑剖析、着手练习。废撄筧鐙辯騭脶驄樅銅鴦绲轄坏瀲聋詮葷紀豎竊攣滲貲歿馏挥寬輞锤。 四、既着重全体，又培育尖子。 活动小组的成员许多，水平各有不一样，在平时的训练中，我既着重全体的训练，又注意抓住尖子生的培育。在平时的活动中多赐予尖子生指导，以更快更高地提升尖子生的书法水平，为代表学校参加比赛确立基础。饰鐺敵鉈怆驳綰燦營骐寢喾离箨黄纶緗纷憑攆夾黪號饬廩烴銖匀犖幬。 经过一个学期的训练，大多数活动小构成员的书法水平都有了不一样程度的 提升，在济南市硬笔书法协会组织的庆建国60周年硬笔书法比赛中，6人获一等奖，19人获二等奖，我也在此次活动中获优异指导教师一等奖。在学校元旦组织的书法展现活动中，规模大、品位高，遇到与会领导的一致好评。可是也有个其余同学进步很小，写得也不太好，下个学期，我应当持续努力，使活动小构成员的书法水平更上一层楼。張綃锊糝烏潑燭龐簽龐祯鍶颧遥則資瑤载绦汆熱愨夠鍋籮產员糾撥盘。 第2篇：书法活动总结 书法活动总结怎么写？以下是我们给你的范文格式参照。 我校处柳明公路旁，因为其特别的地理地点，学生根源复杂，家庭对学生教育的重视程度错落不齐，加之于2/3的学生寄宿上学，怎样把学校建设成为较有著名度的农村小学，成为历届