部编小学音乐一年级《唱歌其多列》袁晓艳课件教案教学设计一等奖新名师优质公开课获奖比赛人教.docxVIP

其多列》教学设计 许昌市郊金湾小学 袁晓艳 教学内容： 1、学唱歌曲《其多列》 。 2、为歌曲《其多列》声势伴奏。 教学目标： 1、学习歌曲《其多列》 ，背唱歌曲。 2、用学过的打击乐器为歌曲《其多列》伴奏和声势伴奏 教学重点：学习并背唱歌曲 教学难点：把握歌曲节奏特点并为歌曲伴奏。 教学准备：电子琴、录音机、磁带、打击乐器、课件 教学过程： 播放背景音乐《爱我中华》宋祖英 - 爱我中华 .mp3 师生问好 嗨！大家好！ 听着这首欢快的歌曲， 欢迎大家进入音乐课堂 情景导入： 师：我们的国家是一个多民族的国家，同学们，你们知道有 多少个民族吗？（学生回答：五十六个） ，回答对了。这五 十六个民族就像五十六朵花在祖国的大花园中竞相开放。我 们大多数都是汉族，你们都知道哪些少数民族呢 ?（ 学生回答： 蒙古族、回族、藏 族、维吾尔族、 苗 族、彝族、 壮族 、朝鲜族、哈尼族 傣族等 ） 你们知道得可真多！ （课件出示哈尼族小姑娘图片） 谈话：同学们，你们看，今天有三位非常可爱的哈尼族的小 姑娘也来到了我们的音乐课堂，她们要带我们到她们的家乡 云南去游玩呢！ 二、观看课件，了解有关哈尼族的风土人情。 播放课件，使学生对哈尼族的居住环境、建筑风格、服饰特 点、风俗习惯有一个直观的认识。 看完后，你想说什么呢？（学生回答：哈尼山寨的景色真美 呀！他们的衣服真漂亮呀！ ） 师：他们那里不但景色