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4.加和减 两位数减两位数的口算 4.加和减 两位数减两位数的口算 PAGE / NUMPAGES第 PAGE 页码 页码页 / 总合 NUMPAGES 总页数 总页数页 4.加和减 两位数减两位数的口算 4.加和减 两位数减两位数的口算 教课内容：教科书第41-42页例题和想一想做做1-4题。教课目的：1、使学生经历探究两位数减两位数口算方法的过程，会口算两位数减两位数。2、在数学活动中培育学生对学习数学的兴趣。教课要点：让学生掌握两位数减两位数的口算方法。教课难点：经历探究口算方法的过程，并掌握方法。教课准备：教课光盘教课过程：一、复习旧知1、口算下边各题。38-5 46-40 26+1338-20 46-7 37+25学生口答，选择此中的几题谈谈是如何想的。2、引入新课。今日这节课我们要学习两位数减两位数的口算方法。（板书课题）二、教课新课1、弄清题意，列出算式。教师出示图，让学生察看。发问：你喜爱买那一种玩具。能提出一些减法问题吗？教师依据学生的回答板书：38-25和44-252、探究算法。发问：这两道减法题，你能口算出得数吗？学生先独立考虑，再在小组里谈谈是如何算的？全班学生沟通。发问：你以为谁的方法比较好？哪一种方法最合适你？3、对照算法。发问：上边两题在计算时有什么同样？有什么不一样？学生疏小组议论。教师组织沟通。指出：在口算时，个位不够减