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固体的压强学问要点:压力、压强定义压力:b.c.压强:b.a. 定义: 方向:始终 接触面压力的作用成效与 和 有关 .a. 定义: 公式:柱状固体压强公式推导: c.单位: 、符号:3. 增大或减小压强的方法:a.b.一、挑选题: 、: 、增大压强的方法 减小压强的方法 1、人站在水平地面上时,对地面的压强最接近()234A . 20
固体的压强
学问要点:压力、压强定义
压力:
b.
c.
压强:
b.
a. 定义:
方向:始终 接触面
压力的作用成效与 和 有关 .
a. 定义: 公式:
柱状固体压强公式推导:
c.
单位: 、符号:
3. 增大或减小压强的方法
:
a.
b.
一、挑选题
: 、
: 、
增大压强的方法
减小压强的方法
1、人站在水平地面上时,对地面的压强最接近(
)
2
3
4
A . 20 帕斯卡
B
. 2× 10 帕斯卡
C
. 2× 10 帕斯卡
D
.2× 10 帕斯卡
2、如下列图,将一块砖平放、立放、侧放时,它对地面的压强(
)
A. 平放时最大
B.
立放时最大
侧放时最大
平放、立放、侧放时,一样
3、小明在以下情形中,对支承面压强最大的是
(
)
A.双脚站立在地面上不动时
B .在走路时
C.靠坐在沙发上时
4、以下说法正确选项(
D. 平躺在席梦丝软床上时
)
在压力肯定的情形下,物体的受力面积越大,产生的压强就越大
在物体受力面积肯定的情形下,物体受到的压力越大,压强就越大
压强肯定时,物体的受力面积越大压力就越小
要减小压强可以在增大压力的同时减小物体的受力面积
5、某同学穿钉钉参与学校运动会的百米赛跑,鞋针对跑道的压强为
P1,脚对针鞋的压强为
P2,就以下有
关 P1 和 P2 的判定中正确选项(
)
A.P
1= P 2
B.P1 P 2
C.P1 P 2
D. 无法判定
6、据报道,一个一般农夫创造了塑料袋小提手,能防止双手被较重的塑料袋勒得发痛;使用这种小提手
提塑料袋能(
)
A .减小对手的压强
C .增大对手的压强
B
D
.减小对手的压力
.增大对手的压力
7、以下对实例的说明正确选项()A. 雪上飞机的轮子上装有雪橇主要是为了增加飞机在雪地上滑行的速度图钉的钉帽的作用是为了减小钉帽对手的压强铁轨铺放在枕木上是为了减小列车对地面的压力溜冰时假如发觉冰面有断裂的迹象应立刻快速翘脚跑开8、一块方砖放在水平地面上;如沿竖直方向切去1/2 ,就剩余的砖对地面的()A. 压力不变,压强不变C. 压力不变,压强减半B.D.压力减半,压强减半压力减半,压强不变9、如图甲所示的是两块完全相同的砖每块砖的长、宽、高之比为4:2:1,图乙的四种方法中,有两种与图甲放法对水平地面的压强相等,它们是()A. ( a)和( b)B. (b)和( c )C
7、以下对实例的说明正确选项(
)
A. 雪上飞机的轮子上装有雪橇主要是为了增加飞机在雪地上滑行的速度
图钉的钉帽的作用是为了减小钉帽对手的压强
铁轨铺放在枕木上是为了减小列车对地面的压力
溜冰时假如发觉冰面有断裂的迹象应立刻快速翘脚跑开
8、一块方砖放在水平地面上;如沿竖直方向切去
1/2 ,就剩余的砖对地面的(
)
A. 压力不变,压强不变
C. 压力不变,压强减半
B.
D.
压力减半,压强减半
压力减半,压强不变
9、如图甲所示的是两块完全相同的砖每块砖的长、宽、高之比为
4:2:1,图乙的四种方法中,有两种与
图甲放法对水平地面的压强相等,它们是(
)
A. ( a)和( b)
B. (b)和( c )
C. ( c)和(
d)
D. ( b)和( d)
10、一个空的平底茶杯,放在水平桌面上,对桌面的压力和压强分别是
F1、 p1;假如把它倒扣在桌面上,
F2、p2,就(
B
对桌面的压力和压强分别是
)
A. F1F2
p1=p2
.F1=F2
p 1p2
C. F1F2
p
1=p2
D
.F1=F2
p1p2
铁 h
铜
第 10 题图
第 11 题图
第 12 题图
第 13 题图
11、如图 , 物体 A静止在水平桌面上
, 把物体
A向右移动一点 ( 不落地 ), 就物体 A对桌面的 (
)
A. 压力和压强都不变
,
B.
D.
压力不变 , 压强变大
C. 压力变大 , 压强不变 .
压力和压强都变大
12、如下列图,铜、铁两个实心圆柱体的高度相等,将它们竖直放置在水平桌面上,就(
)
A.铜柱对桌面的压强大
C.它们对桌面的压强一样大
B
.铁柱对桌面的压强大
D
.无法判定
13、如右上图是小聪同学在探究甲、乙两种不同圆体物质的质量与体积的关系时得出的图像,用上述两种
物质分别做成 a、b 两个实心正方体,
b 的边长是
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