人教版初中八年级数学知识点总结材料.pdfVIP

实用标准文档 人教版初中八年级数学知识点总结 八年级数学（上）知识点 人教版八年级上册主要包括全等三角形、轴对称、实数、一次函数和 整式的乘 除与分解因式五个章节的内容。 第十一章 全等三角形 一、知识框架 二、知识概念 1. 全等三角形： 两个三角形的形状、大小、都一样时，其中一个可以经过平移、 旋转、对称等运动（或称变换）使之与另一个重合，这两个三角形称为全等三角 形。 2 ．全等三角形的性质： 全等三角形的对应角相等、对应边相等。 3. 三角形全等的判定公理及推论有： （1）“边角边”简称“ SAS” （2）“角边角”简称“ ASA” （3）“边边边”简称“ SSS” （4）“角角边”简称“ AAS” （5）斜边和直角边相等的两直角三角形（ HL）。 4. 角平分线推论： 角的内部到角的两边的距离相等的点在叫的平分线上。 5. 证明两三角形全等或利用它证明线段或角的相等的基本方法步骤： ①、确定 已知条件（包括隐含条件，如公共边、公共角、对顶角、角平分线、中线、高、 等腰三角形、等所隐含的边角关系） ，②、回顾三角形判定，搞清我们还需要什 么，③、正确地书写证明格式 ( 顺序和对应关系从已知推导出要证明的问题 ). 在学习三角形的全等时， 教师应该从实际生活中的图形出发， 引出全等图形 进而引出全等三角形。 通过直观的理解和比较发现全等三角形的奥妙之处。 在经 历三角形的角平分线、 中线等探索中激发学生的集合思维， 启发他们的灵感， 使 文案大全 实用标准文档 学生体会到集合的真正魅力。 第十二章 轴对称 一、知识框架 二、知识概念 1. 对称轴： 如果一个图形沿某条直线折叠后， 直线两旁的部分能够互相重合， 那 么这个图形叫做轴对称图形；这条直线叫做对称轴。 2. 性质： （1）轴对称图形的对称轴， 是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。 （2）角平分线上的点到角两边距离相等。 （3）线段垂直平分线上的任意一点到线段两个端点的距离相等。 （4）与一条线段两个端点距离相等的点， 在这条线段的垂直平分线上。 （5）轴对称图形上对应线段相等、对应角相等。 3. 等腰三角形的性质： 等腰三角形的两个底角相等， （等边对等角） 4. 等腰三角形的顶角平分线、底边上的高、底边上的中线互相重合，简称为 “三 线合一”。 5. 等腰三角形的判定： 等角对等边。 6. 等边三角形角的特点： 三个内角相等，等于 60°， 7. 等边三角形的判定： 三个角都相等的三角形是等腰三角形。 有一个角是 60°的等腰三角形是等边三角形 有两个角是 60°的三角形是等边三角形。 8. 直角三角形中， 30°角所对的直角边等于斜边的一半。 9．直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。 本章内容要求学生在建立在轴对称概念的基础上，能够对生活中的图形进行 分析鉴赏，亲身经历数学美， 正确理解等腰三角形、 等边三角形等的性质和判定， 并利用这些性质来解决一些数学问题。 第十三章 实数