幼儿园教育3-5年发展规章制度一：九源幼儿园教育三年发展规划.docVIP

word word PAGE / NUMPAGES word 幼儿园3-5年开展 计划一：九源幼儿园三年开展规划一、指导思想：认真贯彻落实国家教育委员会颁布的《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要〔试行〕》等政策文件，以教研为先导，以开展为主题，以提高保教质量为中心，树立“以人为本〞————————————————有爱劳动的情感，愿意做自己力所能与的事情；有同情心，乐于帮助同伴，能包容同伴的过错。四、幼儿园综合开展计划〔一〕、园务管理：开展目标：全面落实新《纲要》、课程改革的精神，发扬科学某某、求真务实、以人为本的管理风格，强化分层管理，形成团结协作的管理网络，不断健全和完善各项规章制度，形成良性运行机制。实施措施：1、每月一至二次组织领导班子的学习，加强班子人员的政治思想建设，注重学习反思、倡导批评监视。2、班子人员在思想上强化三个意识：“一体意识〞、“开拓意识〞、“服务意识〞，形成一支“开明、团结、廉洁、高效〞的好班子，使幼儿园整体工作有较好的开展。3.充实、完善各项规章制度，形成较科学的考核、评价和奖励等方面的措施，以法治园，以情育人，充分调动全园教职工的工作积极性。成功标志：1.有一个自身素质好、业务能力强的领导班子。2.教职工对园长工作满意率在90%以上；对领导班子工作满意率在90%以上。〔二〕队伍建设开展目标：构建适合我园实际的园本培训模式，促进教师专业成长。加强师德建设，提高教师师德修养，提倡多兼专长，建设一支“争鸣、探究、团结、敬业、某某、创新〞—2名能成为园级骨干教师，1—2名有教学特长的教师。〔三〕、保教工作开展目标：1.科学、规X、合理地安排好幼儿一日活动。2.尊重幼儿学习与开展的个体差异，捕捉教育契机，培养幼儿形成良好的行为习惯，表现个别化教育。3.充分、合理地利用好幼儿园的资源，为幼儿开展服务。实施措施:1.一日活动内容安排遵循计划性与灵活性的统一，集体、小组与个别活动相结合。创设与幼儿经验相适宜的环境，在关注幼儿活动的同时，实现教师与幼儿、幼儿与幼儿以与幼儿与环境产生有效的互动。2.以游戏为主要教育教学方式，满足幼儿游戏的需求。在观察、解读幼儿的过程中学会认同、学会共享、学会回应。3.加强观察记录的有效性研究。针对记录，反思我应该怎么做？哪些行为是有效的？有什么教育价值？4.通过各种形式的活动，让家庭、社区与家委会、家长志愿者也参与到教育教学活动中，接纳他们的建议，利用好这些可以利用的资源。成功标志:1.针对游戏活动的环境创设积累一定的经验。2.整理一套关于主题活动与游戏活动相互的资料。3.学校、居民中提高我园的知名度。〔四〕、卫生保健开展目标：树立崇高的职业道德和工作责任心，提高卫生保健质量，把卫生保健工作渗透到幼儿开展的全过程，使幼儿身心得到开展，促进幼儿的健康。实施措施：1.规X保健室的建设。提高保健教师的专业知识和能力，做好对幼儿、家长和教工各种卫生知识的宣传和安全教育。2.做好幼儿体检工作和各种疾患幼儿的矫治工作，提高矫治率。3.做好传染病的早发现、早预防、早隔离工作和安全隐患的处置工作。1.体弱、贫血、龋齿幼儿的矫治率在90%以上。2.事故的发生率控制在0.5%以下。3.能写出幼儿保健护理方面的专题小结。〔五〕、家庭社区开展目标：1.完善新形势下家教方法，扩大向家庭、社区的辐射面，使家长真正成为幼儿教育的合作伙伴。2.以理论为指导，创建富有特色的家庭社区工作模式，真正实现幼儿园教育资源与社区教育资源的双向开放。实施措施：1.加大宣传力度，拓宽教育渠道，吸取社会教育力量，支持幼儿园开展。2.贯彻《纲要》，更新观念，把社区教育、家庭教育、亲子教育纳入幼儿园工作X围，构筑沟通平台，实施家园社区共育。4.针对性的宣传科学育儿知识，介绍或传授具体保教方法，引导他们树立正确的教育观念。5.定期开展家长学校活动，共同担当其培养幼儿的任务。6.开展多种形式的家园活动。成功标志：1.教师领导家庭社区工作的能力有所提高。2.本园在周边地区有较好的声誉和口碑。3.使家长对幼儿园工作的满意率达90%、参与幼儿园的活动达90%、参加听讲座率90%、0— 申请。2.合理布局校园四周的装饰墙、宣传窗、盆景、花卉、草木等设施，绿化、美化、净化幼儿园，营造优美、幽静、舒适的育人环境。3.加快教育现代化建设步伐，推广多媒体教育。4.利用园舍的边角为幼儿提供各类可供探索的玩具。5.幼儿园的环境做到净化、美化、绿化。幼儿园3-5年开展计划二：迪斯尼幼儿园3-5年开展规划一、指导思想：在教育局正确领导下，在镇政府一如既往的关怀下，高举三个代表的旗帜，依法治园，不断优化师资队伍、深化课程改革、精化办园条件，不断探索创新。认真贯彻实施幼儿园新《纲要》；以幼儿园两个法规为准绳，把素质教育落到实处。进一步规