放飞心灵让学生在科学课堂上自主发展（教育理论论文）.docVIP

放飞心灵让学生在科学课堂上自主发展（教育理论论文） 文档信息 属性： F-01A73E，doc格式，正文3975字。质优实惠，欢迎下载！ 适用： 作为文章写作的参考文献，解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容摘取等相关工作。 作者： 傅爱萍 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 搞要 1 关键字：自主；生活实践；主动发展 2 一、以生活实践为基础，开放学习内容，放飞学生心灵 2 二、以主动探索为轴心，开放学习过程，丰富学生心灵 3 1.玩中学 3 2.做中学 4 3.问中学 5 三、以学生发展为目标，开放学习评价，滋润学生心灵 5 参考文献： 6 论文原创声明（模板） 7 论文致谢（模板） 7 正文 放飞心灵让学生在科学课堂上自主发展（教育理论论文） 搞要 摘要：教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展，要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究。教师应尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习需要，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到充分的发展 关键字：自主；生活实践；主动发展 作者简介：傅爱萍，任教于浙江省义乌市荷叶塘初中。 胡东芳先生在“东西方教育杂谈之六”《谁来改造我