互动式教学与传统式教学的对比研究（教育理论论文）.docVIP

互动式教学与传统式教学的对比研究（教育理论论文） 文档信息 属性： F-01A7AU，doc格式，正文4449字。质优实惠，欢迎下载！ 适用： 作为文章写作的参考文献，解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容摘取等相关工作。 作者： 程颖 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 搞要 2 关键字：互动式教学专门用途英语（ESP）文秘英语 2 一专门用途英语和互动教学模式 2 1．专门用途英语 2 2．互动式教学 3 二高职院校文秘英语课堂教学现状调查 3 三实践互动式教学 4 1．实验班的设立 4 2．实验的实施 4 3．实验结果 6 四互动式教学与传统式教学的对比分析 6 2．互动式教学确立了学生的主体地位，培养了其学习自主性 7 3．互动式教学中教与学相长，促使了教师改进教学方法 7 五结束语 7 参考文献 8 论文原创声明（模板） 8 论文致谢（模板） 9 正文 互动式教学与传统式教学的对比研究（教育理论论文） 搞要 摘要：本文主要针对传统式教学方式，提出互动式教学方式。互动教学倡导一种平等交流、互相尊重、共享课堂的新方式，它为学习者创造交流信息、表达思想的环境和机会，使学生通过交际和意义协商促进语言习得。笔者试图在专门用途英语教