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幼儿园中班德育工作总结 幼儿园中班德育工作总结 1 在开学初期我们根据本班的 实际情况制定了适合我班级的德育计划，并将它贯穿与幼儿 游戏，学习，劳动及一日生活的各个环节中，使德育工作无 所不在，无时不在，现将本学期德育工作总结如下： 一、将德育工作渗透与游戏中在游戏中，鼓励幼儿多讲 礼貌用语， 如”请”， ”谢谢”， ”对不起”等， 不讲脏话， 不争抢玩具，大家一起玩，轮流玩，并鼓励幼儿试着协商解 决。 二、把德育工作贯穿与教育教学环节中 1、在九月份， 我们以”我喜欢”拉开了对幼儿进行德育教育的主题。主要 活动有”抱一抱”在集体游戏中感受友谊的温馨，并让幼儿 懂得关心他人和他人分享快乐。”甜蜜手语”体验关心残疾 人的情感 2、十月份， 在”感官总动员”中的”嘘， 仔细听” 的活动中让幼儿懂得尊重他人，上课要遵守纪律认真听讲。 知道倾听的重要性。 3 、在”伞的世界”中”伞下的家”“伞下的感受”等 活动中培养了孩子初步的规则意识，在制作伞的过程中学习 小组的合作能力，增强集体意识，培养集体精神。 4 、十二月份的”给你一封信”中，通过家长和孩子之 间信的交流，让孩子懂得父母的爱，让孩子学会爱父母，爱 他人的情感的机智，勇敢等优良品质。 三、利用节日对幼儿进行品德教育。 通过”教师节”，”中秋节”，”国庆节”。教育幼儿 尊敬长辈，热爱祖国的情感。 四、家园联系，共同教育。 对幼儿进行品德教育，需要家庭，幼儿园，社会多方配 合，一致努力，来保障幼儿健康快乐的成长，我们通过家园 窗，家长会以及半日活动， 电话联系等多种渠道， 沟通联系， 努力寻求家长配合，步调一致的进行德育教育，为幼儿共同 创建一个文明健康的环境，确保幼儿身心全面健康的发展。 时间过得真快，一晃又到了学期结束，针对半年的努力 教育，对照学期初制定的德育计划，我总结如下： 一、通过《国旗国旗多美丽》 ，教育幼儿了解我们伟大 的中国，庄严的五星红旗和神圣的国歌， 让幼儿萌发爱祖国、 爱家乡、爱集体、爱劳动的情感，培养幼儿诚实、勇敢、好 问、友爱、爱惜公物，不怕困难的品质。 二、为了培养幼儿团结友爱，我通过一系列的教育和随 机教育，使孩子们能合作游戏，共同成长，自由活动时小朋 友能轮流玩好玩的玩具，并养成了使用礼貌用语的好习惯， 减少了吵架的现象。 三、在一日活动中，我针对幼儿穿衣、用餐、午睡等各 个环节，教育培养幼儿要文明礼貌、勤俭节约、爱护公物， 尽量做到自己的事情自己做。 四、为了培养幼儿从小爱劳动的好习惯，我们每天安排 了值日生，进行一些简单的劳动，如：擦桌椅、擦柜子、给 自然角的植物浇水、分发筷子等。我们每周进行选举优秀值 日生，使小朋友掌握了劳动的技巧。 五、通过节日活动对幼儿进行品德教育。向幼儿介绍各 种节日，并组织了一系列的活动，培养了幼儿热爱生活、关 心他人的情感。 幼儿园中班德育工作总结 2 时间过得真快，转眼又到了 期末。现在班上 45 个幼儿都成为我的好朋友，我们平常能 平等的相处，互相诉说知心话。在个方面都大方积极地表现 自己，这主要归功于思想品德教育，孩子们在这方面真的上 了一个大台阶。我深感欣慰，主要表现在以下几个方面 : 一、会习惯性地运用礼貌用语 1、在平常我们三个老师给孩子起了个表率的作用，随 时随地不忘运用礼貌用语。孩子帮助老师说谢谢。批评错了 或伤了他们，就真诚地说 : 老师错了，真对不起。在待人接 物方面也时时提醒自己做个有礼貌的孩子。久而久之，孩子 也会受到潜移默化的影响。平常倔脾气的孩子打了人，不要 呵斥他并让他去道歉。等双方都冷静下来了再让他