(完整word版)18.3语文课外阅读兴趣小组活动记录.docVIP

周 次 2 活动 内容 报名选拔成员 指导 教师 尤雪 梅 备注 活 动 过 程 报名选拔成员 明确活动目的 确定组织结构，明确职责 布置准备学习用品等工作 每人两本作文簿，两本读书笔记和相应的笔纸 准备优秀作文选的书籍 开放图书室，让学生借书阅读 活 动 效 果 良好  通过改编课本使学生能对课文进行深入了解，也可以激 发学生的学习兴趣。 一、活动目标 1、加深学生对课文内容及所要表达的感情的印象，激 发学生的学习兴趣。 活 2、加强学生的表达能力、表演能力。 动二、活动准备 过 学生自己选择故事性强的课文。 程三、活动过程 1、 学生对自己选择的课文进行改编，教师适当给予指 导。 2、 请选择不同课文的同学上台表演。 3、 学生自我评价表演效果，全班讨论。 4、 学生讨论通过课本剧的表演对课文的理解有什么作 用。 周 次 4 活动 内容 成语故事比赛 指导 教师 尤雪 梅 备注 活 动 过 程 汉语有很多成语，数千年来流传至今仍广为使用，足见其生命力之旺盛。 可以说，成语以及成语故事是我国民族语言中的瑰宝， 因此我们应该诊视 它，学习它，运用它。开展说成语故事比赛，可以增长成语知识，掌握更 多的常见成语，提高运用能力，培养敏捷的思维能力和应变能力， 同时来 可以使我们体会到祖国语言的优美，从而更加热爱祖国的语言。 一、 活动目的： 1、 培养系统、连贯的讲话能力，要求能较为