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书法兴趣班总结 1. 求书法代课老师的课后总结 一个学期的书法爱好班结束了，在这四个多月的学习中，书法班的小伴侣初步了解了一些书法学问，并熬炼了本人的书写技能，更重要的是进一步提高了他们学习书法的爱好。虽然，每个星期只要短短的一节课，但来到爱好班的同学都能很好地利用这段时间，培育本人的爱好，充实本人的学问的同时也能渐渐养成“仔细、认真、急躁”的学习态度。现对本学期的活动作一小结。  一、我在教学过程中较好的消退了不同同学的在学习态度和方法上的差别。  由于书法爱好小组是同学自在报名和班主任指点，所以班级中同学的差别很大，既有素养比较高的同学也有很差的同学参差不齐，在开班之初我首先将同学分类，重点关注学习比较弱的同学，并下大力气培育和训练，使这部分同学在短时间内有了比较大的提高，渐渐缩小与优秀同学的差距。  二、我从点滴做起，从最基础的部分开头教学：  毛笔字对于现在的同学特别的生疏。为了给同学打好基础，我从最基本的“五指”执笔法和汉字的基本笔画开头。教学中严格要求和对待同学，教学过程中一丝不苟，对于同学的错误的地方能够准时的指出，并亲身示范、精讲细练，直到同学做到正确练习好为止。  三、“放长线钓大鱼”，不追求短期和片面的教学效果，只为同学的长远进展而努力：  同学在学习书法方面的进步比较慢，见效不明显，所以在一开头我就放弃了急功近利的想法。首先从同学的书法习惯开头，从最基本的要求开头训练同学。我从低处着手教起，着眼于同学的将来进展。一学期中通过师生的共同努力同学进步很快，在写字姿态和读写习惯方面有了很大进步，写字的基本功也比较扎实。  当然，在写字教学方面本人收获许多，同学进步也很大，但是也有许多不足之处和需要改正的地方。如对于同学本人有时候缺少必要的急躁，在教室的环境卫生方面也做得不是很好，以后要努力改正这些不足的方面。 2. 想写书法练习心得500字 今年暑假，我报了毛笔书法爱好班。  一大早， 我预备好毛笔、毛毡、毛边纸、墨汁、砚台，妈妈就送我去学毛笔字了。  大约走了非常钟，我和妈妈就来到学习的地方。一进门，长得文质彬彬、眉清目秀的陈老师正在等着我们。陈老师问了我一些平常的学习状况后，我们就开头学习了。”  我们先学握笔，握毛笔和钢笔、铅笔、粉笔等不一样，握毛笔是食指和中指在笔的前方，无名指和小指在笔的后面，拇指对准食指，手腕轻松的昂起来，笔和纸成垂直的形态，身体要坐直，腋下要空，感觉像有一个大东西在前面隔离着。“老师讲完这些，就让我在废纸上摸拟练习一会儿手法。  接着，老师边说边亲自操作，”砚台呢，要轻轻倾斜着放，这样毛笔好便于沾墨汁。老师说的这些，你懂了吗？“”差不多吧！我浅笑着说。  “好的，那我们就开头写字吧！”陈老师倒出约一小勺的墨汁在砚台里，将毛笔悄悄地在墨汁里沾了几下，又在砚台边缘悄悄地刮去多余的墨汁，边写边对我说：我们第一个笔画写右点，逆锋起笔，往右下行，调整笔锋，回锋收笔，这样右点就写好了。“照着老师写的点，我开头练习，刚写的时候，写的歪歪扭扭的，本人都觉得好丑呀！老师说，还是不错的，刚学写是这样的，渐渐来，老师信任你写得会越来越好的。  老师说得没错，在我仔细学习、坚持练习下，毛笔字已经写得大有进步。我喜爱写毛笔字，以后我也想始终坚持学习下去。 3. 爱好班的感想作文800字 爱好班感想作文爱好班这三个字到讲得好听。  好，那我问你，爱好班是什么？信任你肯定会毫不迟疑得回答：爱好班就是你喜爱或者想报一门科目。写好单子，一手签字一手交钱，其次天高兴奋兴地去上本人喜爱的科目。  是的，爱好班就是这样。可是我家就不是这样，每次报名都是老师、家长说了算。  就拿这次的事情来说。星期五，顾老师宣布说今日回去要给爸爸妈妈在爱好班的单子上签字。  这时，一块1吨重的石头把我压得死死的，由于我的休息时间肯定又要被“挤掉”了。“可以报的爱好班有……”顾老师说，“围棋、象棋、轮滑、陶艺、抬拳道、硬笔书法……”他停了停，接着说“硬笔书法，朱慧娟和郑学儒肯定都要报。”  听了这话，我的头“砰”的一下撞到了桌面。哎！随着班级的增高，回家作业肯定会大幅度地添加，再加上妈妈以前始终说，以后的作业肯定要在星期六结束之前都完成，而爱好课刚好就是在星期六！下课后，顾老师对我说任何事情都要有始有终，都不能半途而废……哎，我不想在听下去了。  我只好不情愿地接受了……到了家，更是让我头晕，没想到我才把单子给妈妈。至少10秒钟，妈妈就在“英语强化班”上面打了一个大大的“勾”。  我晓得没有商议?的余地了，我只好把1500块和单子放进了书包。万般无法……并