春学期小学心理健康教育工作计划.pdfVIP

春学期小学心理健康教育工作计划 春学期小学心理健康教育工作计划 一、指导思想： 认真贯彻落实中共中央关于《加强未成年人思想品德教 育》和教育部《心理健康教育指导纲要》的有关精神，尊重学 生的人格，遵循学生的心理发展规律，根据学生成长过程的需 要，在学校的全教育过程中为学生提供心理方面的帮助和服 务，以达到充分发挥学生潜能、促进形成小学生心理健康和个 性主动发展的目标，让每一位学生在活动中了解自我、悦纳自 我、调控自我、实现自我，超越自我。 二、工作目标： 1、加强心理小辅导员的管理，利用“心理减压站”社 团，使我校的心辅工作上一个台阶。 2、在学校网站开设版块，提供心辅的空中平台，对少数 有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅 导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增 强自我教育能力。同时接受学生家长的咨询。 3、加大宣传力度，提高“你心我知”心理广播的质量。 4、加强师资培训，积极参加上级部门举办的各类培训 班，提高教师的心辅水平。 第 1 页 共 15 页 5、继续开设好心理辅导活动课，让心理辅导促进未成年 人思想品德教育。 6、开设团体辅导观摩课，加强研究，提高实效。 7、撰写个案、论文，注重资料的积累。 三、具体工作： 队伍： 建立以校长为 核心，以德育教导为分管领导的心理健康 教育领导小组，和全校的教师（特别是班主任）组成强大的师 资队伍。目前我校已有 1 名教师通过了新区心理咨询的培 训，并获取了相关证书。本学期我校将加大教师的培训面，积 极组织教师参加区心理辅导中心举办的各类辅导班，提高师资 水平。我们将请心理健康教育专家到我校作专题讲座，争取使 我校的心理健康教育工作早日上台阶。 团辅： 在前几年我校开设团体心理辅导活动课的基础上，今年的 3 年级开设此课，每周每班开设一节，期末上交教案。组织校 内的研究课，并组织参加片里的观摩课。经常吸收反馈，提高 心理辅导活 动课的实效性。 个辅： 继续建立对学生个别心理辅导的接待制度，在每周一到周 五中午的 11 ： 第 2 页 共 15 页 50—— 12 ： 50 为个别心理辅导开放时间。作好情况记载并作资料保 存。心理辅导员每月定期进行心理辅导的交流与分析，不断提 高业务水平。 宣传： 今年为了加大我校的心理健康教育的宣传力度，增加了三 块宣传阵地。一块是利用每周二的谈话课时间开设“你心我 知”的专题广播，到时将播送学生学习上、生活上、人际交往 等方面的心理问题，案例分析等。 第二块宣传阵地是辅导站与工会结合，利用工会的板报进 行这方面的宣传。利用家长会和家长学校对家长进行有关 方 面的宣传。第三块是通过学校网站不定期地提供心理辅导方面 的信息，接受学生、家长等的咨询。 常规： 班主任作好每学期 1 位学生的个案分析，撰写心理健康 教学论文，每学期至少一篇，期末上交。积极组织教师参加区 举办的相关论文比赛。注重资料的积累，在校学生进行心理素 质测验，建立心理健康档案。 四、各月行事： 二月 1 、做好发放、补订心理健康教育活动手册的工作。 第 3 页 共 15 页 2、完善心理辅导室――“心语小屋”，营造轻松、温馨 的环境，加强个别辅导制度化、科学化。 3、召开心辅老师的会议，交流辅导心得。 三月 1 、心理小信息员手册考评。 2、开展学校团辅课的教研。 四月 1 、开展“心理辅导活动课”研讨活动。 2、心理健康教育优秀论文评比活动。 3、组织老师学习