幼儿安全教育随笔幼儿园.docxVIP

PAGE PAGE 1 幼儿安全教育随笔幼儿园 无论是在学习还是在工作中，信任大家肯定接触过随笔，随笔是散文的一个分支，是谈论文的一个变体，兼具谈论和抒情两种特性。想要学习写随笔吗？以下是我为大家整理的幼儿平安训练随笔幼儿园范文，欢迎阅读与保藏。  幼儿平安训练随笔幼儿园范文1 开学两个月了，幼儿心情基本稳定，也在逐步适应幼儿园的生活。最近我发觉孩子们开头消失攻击性行为了。他们会在你一转身，一回头的功夫因为各种莫名其妙的缘由大大出手。还有就是哪些淘气好动，身体动作不够协调的幼儿时常会消失磕磕碰碰的现象。  前几天，在中午起床后老师刚给奇奇、皮蛋儿穿完衣服，让他们搬椅子回位子的功夫，奇奇把皮蛋儿咬了一口。我们一边抓紧对受伤的孩子进行伤口处理，一边询问咬人的缘由。可孩子那里说得清晰呀，平常两个孩子都是顽皮好动，不吃亏的独生子。这可怎么向家长交代呀，我这心里真不好受。为了不引发更大的冲突，我只好分头找两位家长。幸好两位家长通情达理，尤其是被咬的孩子皮蛋儿的家长，他爸爸说：“孩子在一起，哪有不打不闹的，没关系。”虽然家长这么说，可我的心里还是过意不去。幼儿园工作平安第一，一切训练都在平安的基础上进行。  我赶忙组织班上的老师开了一次班务会。强调平安工作是幼儿园工作的重中之重。我们老师更应当做好平安工作，我们知道身上的重担与责任。  对此我制定了以下几项措施：  （一）与家长和幼儿进行沟通。了解孩子的心抱负法，和家长探讨有效的训练方式，使幼儿知道这种行为不好，别的小伴侣不会接受，不是解决问题的方法。  （二）加强各个生活环节的规章培育。削减生活环境中简单消失攻击性行为的可能性，与幼儿共同制定各个环节的行为规章与要求。消失问题学会与老师沟通，恳求关心。  （三）培育幼儿的共享意识。通过故事、儿歌、嬉戏等方式培育幼儿的共享意识，感受共享的欢乐。  （四）训练幼儿用有效的沟通方式。学习礼貌用语，会同小伴侣用商议?的口吻进行沟通，得不到满意时也不生气，不动手。培育简洁的合作意识。  现在我们的孩子多数都是独生子女，他们是家长们的掌上之宝，什么要求都满意都答应，他们自我为中心的意识较强，缺乏共享、合作意识。这是我们家长应当重视的问题。 幼儿平安训练随笔幼儿园范文2 幼儿的生命平安关系到千家万户的幸福。透过远程培训，听了专家的讲座，我深感幼儿园工作的微小性、重要性。“千般照看，不如自护”。家长和幼儿园老师，不仅仅有爱护幼儿生命平安的职责，同时要准时检查幼儿园的设备、设施，更重要的是要对幼儿进行初步的平安指导、训练，提高幼儿爱护自己的潜力，帮忙幼儿树立必需的平安意识。  一、让幼儿了解一些生活常识，学习和巩固一些自我爱护的方法和技能  其实我们孩子生活在家庭、幼儿园和社会的环境之中，意外事故的发生经常是不行避开的，但是透过学习一些自我爱护的方法和技能，变消极躲避为专心预防，就能够使各种意外损害发生的可能性降低到最低限度。如热水、药品是幼儿日常常常接触的物品。花花绿绿的药品会让幼儿误认为是糖豆而吃进肚里。杯里的热水也会因为幼儿不会打算而造成烫伤。那么如何提高幼儿对大事的预见性呢？首先要了解一些生活的常识。我们透过谈话，组织幼儿特地的争论，倒一杯热水、拿来一些药品，请幼儿争论一下，从而学会一些自我爱护的技能。  二、制造良好的环境，使幼儿构成自我的意识  幼儿园的环境也是关注幼儿的健康和平安的。我们应与幼儿共同创设相应的物质环境，对幼儿进行直观、形象而又综合的训练。幼儿经常在室内乱跑，发生相撞的事情，在室内布置一些平安标记，提示幼儿留意。但幼儿不了解平安标记，从熟悉平安标记入手。在熟悉的基础上，窗台张贴了禁止攀爬的标记；在楼道张贴了下滑危急的标记，时刻提示幼儿留意平安。  三、透过直觉体验培育幼儿自我爱护的潜力  幼儿园里各种器械、各种玩具都有，孩子们能够自由地奔跑，进行嬉戏，能够说是欢乐天堂。但有时玩起来就什么都忘了，往往会对幼儿造成身体上的损害，这种自身苦痛的记忆是最深刻的。所以假如看到别的小伴侣摔伤磕破时，就能把自己的苦痛记忆类推到别人身上，这种体验会有助于幼儿理解自我爱护的好处。以后在活动时，幼儿就自然引起了留意，削减对自己身体的损害。  四、透过生活中遇到的事情，让幼儿学习和巩固自我爱护的技能  中班幼儿奇怪???心增加，好动，随心所欲的特点，而且不知深浅，不明是非，经常趁老师不留意玩一些危急物品，做一些危急的事或到一些担心全的地方玩。但我们不能因为这些就限制幼儿的活动。虽然他们年龄再幼儿园里不算太小，但他们与需要不断的猎取阅历，在生活中去不断的探究和反思。在与环境进行交