爱国古诗词赏析及答题技巧1.docxVIP

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爱国古诗词赏析及答题技巧1 爱国古诗词赏析及答题技巧1 PAGE / NUMPAGES 爱国古诗词赏析及答题技巧1 爱国古诗词赏析及答题技巧 麻城市思源实验学校 何秀珍 讲课思路: 考什么→怎么考→怎么答→押题训练 一、古诗词赏析考什么 比 近三年中考及 2016 年 4 月份 研考 古 考 篇目: 2013 年中考: 江亭 (杜牧) 兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江 子弟多才俊,卷土重来未可知。 江 (李清照) 生看作人杰,死亦 鬼雄。到现在思 羽,不愿 江 。 2014 年中考: 不 (杜甫) 不 李生久,佯狂真可哀!世人皆欲 ,吾意独怜才。 矫捷 千首, 零酒一杯。匡山 , 白好 来。 2015 年中考: 洮西捷 ( ) 家将 一丈佛, 天池八尺 。露布朝 玉关塞,捷 夜到甘泉 。 似 指 筑上郡,已 笑无西戎。放臣不 天 喜,但惊草木回春容。 2016 年 研考 : 夜 坐 (文天祥) 淡烟 叶路, 雨蓼花 。宿雁半江画,寒蛩四壁 。 少年景老大,吾道付逶迤。 有 心在, 坐欲 。 我 了—— 体裁特点: 材特点: 作者特点: 黄 市 文教研 、中考 文学科命 人黄建 命 理念: “ 取格 高昂 与 争相关的 国 材的古 ,最好是 塞 。 学生关注国运, 思虑社会,培育 国主 感情。” 勇敢猜 :( 1) 2016 年中考会 考表 国主 的古 2)会考哪位 ( )人的作品 游杜甫岑参王昌 ??  可编写可改正 二、古诗词赏析怎么考 《2016 年黄 中考 文考 明 》 —— “古 析的考点有: 中要点 、句内涵、意 、作用的归纳与剖析; 写作主 旨(中心)的归纳; 中所 涵的思想感情的剖析等。 ” 比 近三年中考及 2016 年 4 月份 研考 古 考 型: 2013 年中考 : 两首 咏的都是西楚霸王 羽,但 羽 价的感情 度不一样,第一首: ;第二首 : 。( 2 分) 18. 两首 借 羽的 价分 表达了什么 点( 2 分) 2014 年中考 : 合详细 句,剖析 中李白的形象。 ( 2 分) 全 ,品析作者在 歌中所表达的思想感情。( 2 分) 2015 年中考 : 18. 以下 歌 析不正确的一 是( )( 2 分) 19. 全 ,品析作者在 歌中所表达的思想感情。( 2 分) 2016 年 研考 : 18 . 歌第二 写景有什么特点 要 析。( 3 分) 19 .尾 表达了作者怎 的思想感情是如何表达的 要剖析( 3 分) 国主 的古 命 主要考点:(一)、品析作者思想感情。 (二)、 析某一 写景特点。 (三)、剖析作品中的人物形象。 三、古诗词赏析怎么答 (一)品析作者思想感情。 一) 方式 1、 首 的某句(某 、某片、某 、某典故、某意象)表达了 人什么 的感情 要剖析。 (局部考 ) 2、 首 表达了怎 的思想感情 合全 要剖析。 (整体考 ) 二)答 思路 1 . 知人 ,以 品 。 国 ( )人 ( ① 游 ②辛弃疾 ③ ④杜甫 ⑤杜牧 ⑥岑参 ⑦文天祥 ) 回 作品的思想感情:① 《十一月四日 雨大作》②《破 子》③《江城子》④《茅 1 屋为秋风所破歌》⑤《泊秦淮》⑥《白雪歌送武判官归京》⑦《过零丁洋》 读说明:关注写作背景,弄懂要点、疑难字词含义。 抓意象、境界,抓诗眼、要点词。 懂手法。 【抒怀方式】 1.直接抒怀 ( 直抒胸臆 ) 2.间接抒怀: ① 借景抒怀 ( 触景生情 融情入景 情形交融 乐景写哀情、 乐景写乐情、 哀景写哀情、 哀 景写乐情 ) ② 借事抒怀 ( 即事感怀 ) ③ 托物言志 托物寓理 ④ 借古讽今 借古喻今 咏史言志 借古鉴今 借古抒怀 怀古伤今 ⑤ 引用典故 【古诗词中与战争相关的感情】 ( 1)立功报国 ( ①卫国戍边、立功立业的盼望、保家卫国的信心。②报国无门的伤心。 ③年 华消失,壮志难酬的哀叹。④国破家亡、河山沦丧的沉痛。⑤对国家民族前程命运的担忧。⑥ 光复失地的渴求与愉悦。 ) ( 2)怀古咏史 ( ①表达事过境迁的难过,昔盛今衰、沧海桑田的感触。②借先人的遭受来类 比自己的遭受,抒写年光消失、怀才不遇之叹,表达壮志难酬、报国无门之悲。 ③ 赞誉先人 立功立业的事迹,表达自己盼望立功立业的壮心。 ④忧国伤时,揭穿统治者的昏庸腐败,同 情基层人民的疾苦,担忧国家民族的前程命运。 ⑤借古讽今,劝谏或责备现在统治者。 ) ( 3)边塞军旅 ( ①表达立功立业的盼望,或报效国家的激情,或保家卫国的信心。 ②表达 戍边将士的乡愁,或家中老婆的离恨。 ③表现塞外环境的恶劣、生活的艰辛,或

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