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企业管理制度学校章程
射洪县洋溪镇互助小学校
射射洪洪县县洋洋溪溪镇镇互互助助小小学学校校
学
校
章
程
(2017 年 3 月修订版)
射洪县洋溪镇互助小学校
文 件
————————————★互小 2017(01)号★———————————
—
《射洪县洋溪镇互助小学校学校章程》已于 2017 年 2 月 24 日经学校
教职工大会第一次会议通过,并报射洪县教育体育局法监股备案。现予以
公布,自 2017 年 3 月 1 日起施行。
射洪县洋溪镇互助小学校
2017 年 2 月 27 日
章 程 目 录
序言
第一章 总则
第二章 学校管理
第三章 教育教学管理
第四章 总务后勤管理
第五章 教师管理
第六章 学生管理
第七章 工会管理
第八章 附则
序 言
学 校 简 介
互助小学创建于 1968 年。学校坐落在射蓬路 10 公里处,交通便利,占地 10 余亩,建筑面积 2000 余平方米,学生体育运动场馆面积 1625 平方米,数学科学仪器达标率 100%,音体美器材配齐率90%,图书室藏书 2000 余本。近年来,学校以对事业高度负责的精神,克服了发展过程中的重重困难,在推进学校事业发展中迈出了坚实的一步。
在射洪县教体局领导支持下,学校先后投入资金,完成了学生宿舍建修,学校操场硬化;排除校内危楼,新建师生食堂;完善功能用房;添置教学设施,绿化美化校园,提升文化品位等工程。我校办学条件得到一定程度的改善,师资力量得到进一步加强。我校始终坚持科学管理,依法治教,深化改革。形成了方向正确、管理科学的校风,严谨执教、敬业奉献的教风,博学多思、全面发展的学风。由于学校管理上坚持以德治校、民主决策、制度管理、法制规范,制定学
校中、长期发展规划方案,从而取得了显著的教学成绩,多次获得县先进单位奖励。
党的十八大召开以来,我校在以校长为核心的领导班子,始终坚持贯彻以改革促发展、以质量树品牌、以“做互助教育人,圆美丽中国梦”的工作思路,关注教师和学生成长,强化课堂教学的有效性、研究性、适应性和规范性;注重学生个性、思维、能力、品格的培养,逐步形成了“快乐学习、阳光生活、健康成长”的校风,“为师、为范、求实、求精”的教风,“好学、乐读、善思、求异”的学风。
今天的互助小学在素质教育的阳光下,正焕发出新的朝气,我们将以团结奋进、务实创新的精神,争创更加美好的明天!
射洪县洋溪镇互助小学校
学 校 章 程
(经 2017 年 2 月 24 日射洪县洋溪镇互助小学校教职工大会第一次会议通过)
第一章 总则
第一条
为了加强学校管理,建立学校自我教育、自主发展、自主管理的运行机制,使学校管理纳入法治轨道,根据《中华人民共和国教育法》、《义务教育法》、《教师法》和《未成年人保护法》等教育法律法规制定本章程。
第二条
学校名称为“射洪县洋溪镇互助小学校”,学校为全日制公办小学,学制六年。学校位于射洪县洋溪镇岱钦桥村(射蓬路 10 公里处)。本章程适用于互助小学全体师生。
第三条
学校办学指导思想:坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和
《中国教育改革和发展纲要》为指导,《中华人民共和国教育法》为依据,坚持社会主义办学方向,坚持全面贯彻党的教育方针,坚持全面推进素质教育。努力改善办学条件,逐步实现标准化,形成教育教学规范与管理机制,创建特色项目。
第四条
学校积极倡导“领导率先示范,教师为人师表,学生行为规范”,努力创建“校园环境优美,管理科学规范,教风学风严谨,教学手段优化,氛围积极向上”的示范性小学。
(1)办学理念:
以读书与健康成长作为校园文化生活与教育行为的主旋律,为全体师生的可持续发展服务。
(2)发展思路:
让读书与健康成长成为校园生活的主旋律,并依托校园辐射到学生的家庭领域。
——以年级段的教育质量提升为促进学校整体水平提升的动力源泉;
——以骨干教师的专业成长为促进学校整体水平提升的动力源泉。
——以学生的文学品味启蒙、道德素养启蒙、实践精神启蒙教育为阵地。
(3)研究精神:
弘扬甘为人梯的服务精神;无私有为的奉献精神;克难求进的敬业精
神;敢为人先的创新精神;不断超越的攀高精神,务实、创新、永争第一,
把生命的潜能发挥到极至。
(4)人文精神:
用科学的眼光分析每一个人;用发展的眼光期待每一个人;用欣赏的眼光鼓励每一个人;用客观的眼光评价每一个人。
(5)办学理念、团队精神、办学目标、校风、教风、学风。办学理念:立身立德,彰显个性,创新思维,全面发展
团队精神:不忘初心,扎根互助育桃李;倾尽韶华,守望校园花芬
芳。
校 训:读书明理,做人成才
校 风:快乐学习、阳光生活、健康成长
教 风:为师、为范、求实、求精
学 风:好学、乐读、善思、求异
(6)工作风格:
工作者是美丽的,学习者是快乐的——细节决定成效,态度决定高度
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