英语教师个人专业发展规划.doc

个人发展规划 一、自我分析 1.优势分析 专业知识方面，经过大学四年的英语专业学习与七年的一线教学经历，我已具备本学科的基本知识，了解了一些先进的课改理念、 \o 方法 方法，在从事英语教学的这几年里，我不断更新自己的教学理念，以课改为契机，认真钻研教材、潜心 \o 备课 备课，不断学习更新自己的知识储备。专业技能方面，能自主对教材进行较灵活的处理，有自己的教学思路，注重培养 \o 学生 学生养成良好的学习和合作能力，把学习的主动权还给学生，为学生提供创造的空间。能经常反思自己的教育教学行为，做出适当的改变。对教师工作能认真对待，对学生有强烈的责任心、爱心，能遵守教师职业道德，对工作群体有合作、交流意识，肯于奉献。 2.待提升之处 1）、能自觉地学习一些新的教育教学理念，但还无法自如地将其运用到自己地教育教学工作中，指导自己的工作，科研能力还有待加强。 2）、对于工作上的想法不少，虽敏于思，却很少落笔提升到理论高度，付诸行动的就更少了。 3）、教学中还要做到语言幽默，加强自我修养，养成读书与学习后的落笔成文的习惯，特别是现代的教学理论和教学方法的研究和探索上，要多 \o 总结 总结和反思。 4）、要有良好的心理素质。应该有坚定的信仰，以平常心去对待工作中的问题，在教育学生的过程中，既要有教育智慧，又要有足够耐心。 二、总体目标 通过不断学习、实践、反思、总结，形成具有自己特色的教育教学风格，有效提高自己的课堂教学效率。掌握最新教学理念和方法，在课堂实践中努力提高驾驭课堂能力和亲和力，提高反思能力。加强个人修养，提高个人师德水平。做一个学生喜欢，家长满意、领导放心的好教师。 三、具体措施1、继续更新自己的专业知识，注意搜集专业发展的新动向、新信息，不断更新知识，以适应时代发展的要求和学生学习的需求无疑是当代教师一项富有挑战性的目标和任务。 2、多读书、多积累，一个学期要做到至少读一本专业书籍，并认真做好读书笔记，两篇读书心得。提高自身的业务水平及文学素养，更好的做好科研工作。 3、多媒体现已被运用到教学中，继续学习钻研制作课件技巧，服务于学生，使学生受益。 4、加强基本功的训练，争取在钢笔字、粉笔字、普通话、写作的基本功方面都有所的提高。 5、反思要及时积累，并及时整理，同时也应真正为今后教学服务。 6、请同行多听课、多指导，大胆实践，不断创新，形成自己的教学风格。 通过三年对规划的实施，应达到如下预期效果： 1．学习专业化知识、提高专业化技能的自觉性有明显提高。 2．能够产生比较强烈的自我提高欲望。 3．成为思想素质高，改革意识强、专业结构合理、教育教学水平高的资深教师。 4．成为能够适应教育改革和学校发展所需要的教师。 总之，只有做学习型的教师，才能不断更新教育理念、开拓创新；才能紧握成功的钥匙、掌握发展的主动；才能不断努力探索、充实自己、超越自我。想达到这个目标，成为无愧于新时代的教师，就必须自觉地投入到素质教育中去，经受锻炼，经受检验，逐步提高，逐步完善，努力形成自己的风格，使自己的教学、教育质量更上一层楼，争做一名优秀的教师。 大岭中学 周佳倩