《羊肠小道》课后反思.doc

精选公文范文 羊肠小道》课后反 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 本学期我讲了一节四年级的公开 课。这堂课是我在荥阳市第七小学四年 级 3 班进行的，感觉孩子们的综合素质 却是不错的。这节课我上了欣赏课《羊 肠小道》，针对上节课的情况我有以下的 感受和想法： 教师不仅是引领者还是参 与者，有了师生之间的互动交流会缩短 师生之间的距离，让学生敢于参与和体 验，这样，就为欣赏教学的展开搭建了 很好的桥梁。在整个教学中，我始终感 觉到音乐带给我和学生的美好和快乐。 使我的教学轻松有序，学生的学习过程 积极愉悦。他们把创编音效变成兴趣， 把哼唱旋律转换成自己的音乐。只是乐 曲比较长，欣赏的空间有限，只能完整 的欣赏 2 遍，所以，整个过程就比较紧 凑。 精选公文范文 1、开放互动的课堂，为大家提供了 很好的实践舞台，增强了学生对音乐想 象的空间， 培养了学生良好的音乐素养。 2、重视学生对音乐的感受，加强学 生对音乐的理解，注重学生集体对音乐 的参与合作。 3、在欣赏中有静有动，始终不离开 对音乐内容的设计，自然渗透学生美育 的认识和德育的培养 在音乐的聆听过程中，始终将学生 调动到对音乐的赏析中，比如听到不同 乐段用不同手势表示，三个不同乐段用 三种不同音色进行演唱，在熟悉之后和 老师之间默契的配合。尤其是学生创编 模仿合作的音效，给我带来了很多的惊 喜，让我感动，