2022年人教版（新起点）英语四上《Revision 1 》（Let’s Review）教案.docVIP

Revision1 Let’s Review教学设计 【内容来源】人民教育出版社〔一起点〕四年级上册Revision1 【课 时】Let’s Review 一、教学目标 1. 能够比拟熟练地听、说、读、写第一至三单元的重点词汇。 2. 能够听懂有关第一至三单元话题的小文段，完成匹配练习。 3. 能够综合运用第一至三单元的功能句进行相关话题的描述与交际。 4. 能够根据自己的实际情况，仿照范例，补充完整有关第一至三单元话题的小文段。 二、教学建议 A. Look, listen and match. 1. 热身活动 (1) 选取第一至三单元中学生比拟喜欢的歌曲作为课前热身。 (2) TPR活动。结合本课将要使用到的运开工程，教师与学生开展TPR活动。 Tip: TPR活动的形式可以更丰富一些。例如：教师说，学生做；学生说，学生做；听录音做动作；看动作说词汇等。 (3) 词汇Bomb游戏。教师出示单词卡片，与学生一起玩Bomb游戏，帮助学生尽快集中注意力。 Tip: Bomb游戏可以有多种形式。例如：单词卡片翻页中出现Bomb图片时，学生做躲避状；教师提前说出要求，如果听到的词汇不是有关运动的，学生那么说Bomb。 2. 听录音并匹配 (1) 教师引导学生观察图片，两人结对读词和指认人名。 (2) 教师提问：Does Tim often play football What is