2019届高考数学一轮复习第二篇函数、导数及其应用第10节导数的概念及计算课件理.pptVIP

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  • 2021-10-02 发布于北京
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2019届高考数学一轮复习第二篇函数、导数及其应用第10节导数的概念及计算课件理.ppt

【例3】 设函数y=x2-2x+2的图象为C1,函数y=-x2+ax+b的图象为C2,已知过C1与C2的一个交点的两切线互相垂直. (1)求a,b之间的关系; 解:(1)对于C1:y=x2-2x+2,有y′=2x-2, 对于C2:y=-x2+ax+b,有y′=-2x+a, 设C1与C2的一个交点为(x0,y0), 由题意知过交点(x0,y0)的两条切线互相垂直. 所以(2x0-2)·(-2x0+a)=-1, 即4 -2(a+2)x0+2a-1=0, ① 又点(x0,y0)在C1与C2上, (2)求ab的最大值. 易混易错辨析 用心练就一双慧眼 错解:点(0,0)在曲线f(x)=x3-3x2+2x上,所以点(0,0)为切点,f′(x)=3x2-6x+2,f′(0)=2,直线l的方程为y=2x,又直线l与曲线y=x2+a相切,所以x2+a-2x=0满足Δ=4-4a=0,a=1.故选A. 易错分析:(1)“过点O(0,0)的直线与曲线f(x)=x3-3x2+2x相切”这里有两种可能:一是点O是切点;二是点O不是切点,但曲线经过点O,易忽视后面一种情况. (2)求曲线的切线方程首先确定已知点是否为切点是求解的关键,分清过点P的切线与在点P处切线的区别. (3)求曲线过点(0,0)的切线,应先设切点坐标,而不要使用点斜式方程设切线,导致解题过程复杂化. 正解:点O(0,0)在曲线f(x)=x3-3x2+2x上. (1)当点O(0,0)是切点时,由f′(x)=3x2-6x+2知f′(0)=2. 直线l的方程为y=2x. 又直线l与曲线y=x2+a相切, 所以x2+a-2x=0满足Δ=4-4a=0,a=1. 第10节 导数的概念及计算 考纲展示 1.了解导数概念的实际背景. 2.通过函数图象直观理解导数的几何意义. 3.能根据导数的定义求函数y=C(C为常数),y=x,y= ,y=x2,y=x3,y= 的导数. 4.能利用基本初等函数的导数公式和导数的四则运算法则求简单函数的导数,并了解复合函数求导法则,能求简单复合函数(仅限于形如y=f(ax+b)的复合函数)的导数. 知识梳理自测 考点专项突破 易混易错辨析 知识梳理自测 把散落的知识连起来 【教材导读】 怎样求曲线过点P(x0,y0)的切线方程. 提示:求曲线过点P(x0,y0)的切线,需分点P是切点和不是切点两种情况讨论. (1)点P(x0,y0)是切点,则求出曲线y=f(x)在点P(x0,f(x0))处切线的斜率,由点斜式方程求得切线方程为y-y0=f′(x0)·(x-x0). (2)当点P(x0,y0)不是切点,则要分以下几步完成: ①设出切点坐标P′(x1,y1); ②求出过点P′(x1,y1)的切线方程为y-y1=f′(x1)(x-x1); ③将点P的坐标代入切线方程,求出x1; ④将x1的值代入方程y-y1=f′(x1)·(x-x1)可得过点P的切线方程. 要特别注意(2)中的x1可能不止一解,有几个解就有几条切线. 知识梳理 1.函数的平均变化率 (1)概念:对于函数y=f(x), = ,叫做函数y=f(x)从x1到x2的 变化率. (2)几何意义:函数y=f(x)图象上两点(x1,f(x1)),(x2,f(x2))连线的 . (3)物理意义:函数y=f(x)表示变速运动的质点的运动方程,就是该质点在[x1,x2]上的 速度. 平均 斜率 平均 ②几何意义 函数f(x)在x=x0处的导数f′(x0)的几何意义是在曲线y=f(x)上点(x0,f(x0))处的 (瞬时速度就是位移函数s(t)对时间t的导数).相应地,切线方程为 . 切线的斜率 y-f(x0)=f′(x0)(x-x0) (2)函数f(x)的导函数 称函数f′(x)= 为f(x)的导函数. 3.基本初等函数的导数公式 基本初等函数 导函数 f(x)=c(c为常数) f′(x)=0 f(x)=xα(α∈Q*) f′(x)= , f(x)=sin x f′(x)= . f(x)=cos x f′(x)= . αxα-1 cos x -sin x f(x)=ax f′(x)= . f(x)=ex f′(x)= . f(x)=logax f′(x)=

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