5篇学校落实《新时代公民道德建设实施纲要》以及开展相关德育活动报告材料.docxVIP

5篇学校落实《新时代公民道德建设实施纲要》以及开展相关德育活动报告材料 建立道德规范一直便是社会建设的重中之重。新时代对公民道德建设提出了新的更高要求。加强公民道德建设、提高全社会道德水平, 是全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国的战略任务，是适应社会主要矛盾变化、满足人民对美好生活向往的迫切需要，是促进社会全面进步、人的全面发展的必然要求。伟大时代呼唤伟大精神， 崇高事业需要榜样引领。进入新时代，党员干部要带头加强公民道德建设、不断提升社会文明程度，努力在道德建设中作表率、走在前。 作表率、走在前，要带头讲道德、尊道德、守道德。公民道德建设是精神文明建设的内核，也是城市文明程度的决定性因素。要大力推进公民道德建设，引导公民向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活，在全社会营造崇德向善的浓厚氛围。要侣导讲道德、尊道德、 守道德，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。坚持以德育人，持续开展“扣好人生第一粒扣子”活动，积极培养向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 作表率、走在前，要带头崇英雄、尊模范、学先进。人民有信仰, 国家有力量，民族有希望。时代呼唤英雄，英雄光耀时代。要大力宣传献身国防科技事业杰出科学家林俊德、逐梦海天的强军先锋张超， 宣传几十年如一日的守岛英雄王继才等新时代英雄模范，树起新时代奋斗者最美的样子。天地英雄气，千秋尚凛然。实现中华民族伟大复兴，需要我们培育和弘扬英雄模范精神，向英模先进学习，不断提升个人品德，以其作为价值标杆，引领社会风尚。唱响新时代英雄赞歌, 培塑新时代英雄儿女，为实现中华民族伟大复兴传播正能量、打造精气神。 我校以爱国主义教育为主旋律，以学生养成教育为重点，以校园文化为载体，多渠道、多层次、全方位地开展教育活动，全面实施素质教育，提高学生的思想、道德和生理、心理素质。 （一）加强德育队伍的建设与领导 1、调整、充实德育工作领导小组学校德育工作领导小每学年根据工作需要，调整、充实领导小组成员，健全落实德育工作责任制， 每学期开学召开领导小组会议，研究一学期的德育工作，制定学校德育工作计划。 2、加强班主任队伍建设加强班主任的培养、选拔和管理，每学期开学召开班主任工作会议，学习班主任工作职责，布置德育工作任务;每学期至少召开一次专题培训会议，通过理论讲座、专题研讨等方式，不断提高班主任的工作艺术和管理水平;每学年组织一次优秀班主任的评选活动，不断增强班主任工作的荣誉感，补偿班主任工作的艰辛。 3、充分发挥少先队组织的作用少先大队要不断加强少先队工作队伍的建设 4、努力营造全员育人的良好局面。每一位校园人都要牢固树立” 人人都是德育工作者”的观点，充分认识德育工作的重要性。立足本职岗位，做到”教学育人”、”管理育人”、”服务育人”。 5、积极发挥学校、家庭、社会“三结合”教育小组、学校关工委和家长学校的作用。加强对”三结合”教育小组、学校关工委和家长学校的领导，每学年调整、充实组织成员，定期举办专题讲座、教育经验交流会等，加强学校、家庭、社会三者之间的联系，努力形成有利于学生成长的校园环境、家庭环境和社区教育环境。 6、全体教师。特别是德育工作领导小组、班主任要增强德育科研意识，把德育作为课题来研究。以真正提高德育工作的针对性和实效性。 （二）认真落实常规教育活动 1、认真贯彻和落实《国旗法》，坚持每周星期则举行隆量的旁蔚位式言采星期五举行降旗仪式。少先大队部在每学期开学初做好 《国旗法》的宣讲和仪式礼.仪的培训，指导四至六年级各中队训练好旗手，安排好学期的“国旗下讲话”的内容，要求系列化，突出德育主题，增强针对性。 2、认真开展文明班級、示范文明班级创建活动。学校每学期两次评选文明班級、示范文明班级。各?班通过达标创建、自评申报， 促进班级的建设。 3、坚持每月一次主题班（队）活动，开学初，学校少先大队部拟定每月班、队活动主题，提供给各班选择。各班也可根据班级实际， 自行确定活动主题。每学期队活动不得少于一次（一年级上学期除外）。每周班队活动时间也要组织一些趣味性、教育性兼具的活动。 活动的负责人要填写要活动记载表。 4、坚持每天早上定岗劳动，一是对学生进行环境卫生教育，二是进行热爱劳动的教育。 5、认真开展校园之星、优秀学生干部、讲步显著学生的评选活动，每学期末评选优秀学生干部、进步显著学生，颁发奖状，每年春季学期开学后评选校园之星，以树立榜样，培养学生的积极上进精神, 促进良.好校风、班风和学风建设。 9、认真开展打造书香校园活动。学校图书室要做好图书借阅工作。为学哂提供阅读的方便。学校将各班开展读书的情况纳入文明班考核之中，以鼓励学生的积极阅读。 （三）适时开展专题教育活动结合重大节日、纪念日开展爱国主义教育、革命传统教育活动。 1、